国家级一流专业背景下药理学课程思政教学设计与改革

国家级一流专业建设点项目要求高校要完善专业并不断提升专业水平以达到示范作用。课程思政是近年来高校教育改革的新方向,在此背景下,作为国家一流专业的药学中的药理学课程也需要因时而进、因势而新。该文就提高药理学课程思政的实施效果提出了一流专业背景下课程思政开展面临的问题、教学案例设计和改革措施以及相关讨论。

手机阅读视域下高校教学改革研究——基于宁夏四所高校的调查

网络技术给人类生活方式的冲击是空前的,它在颠覆传统认知的基础上也深刻改变了人们的学习方式。随着智能手机快速普及,新的阅读方式深刻影响着人们的生活,不同地域、不同年龄以及不同身份的人群都受到不同程度的影响。若充分利用手机这一新媒介技术,扬长避短,循循善诱,引导大学生的学习方式,改进他们的学习习惯,提升学习效果,适时实现课业革新,仍具有一定的现实意义。

就业导向下高职院校课程改革存在的问题与发展趋势

进入21世纪,我国经济飞速发展,各级企业都对高校毕业生的素质和能力提出了进一步的要求。这一要求的提出,使得高职院校中课程的理念、结构和内容三者之间存在的问题和矛盾显露了出来。为了解决此问题,文章就现阶段我国高职院校中课程改革存在的问题和未来的发展趋势进行了分析。

基于跨境多平台的《跨境电商营销》课程教学改革研究

《跨境电商营销》是教育部2019年增补专业--跨境电子商务专业的核心课程。当前跨境电商行业竞争日趋激烈,价格战导致利润越来越薄,更多企业选择跨境多平台运营模式。基于上海科学技术职业学院本课程教学改革实践,提出在对主流跨境电商平台共性和个性研究的基础上,改造《跨境电商营销》课程教材和实验实训,优化课程教学的思路。

混合式教学模式下分析化学课程思政的教学探索与实践

鉴于当前化学类专业中分析化学课程中存在师生互动少、教学效果不好等问题,通过将线上与线下教学有机统一,利用网络资源对课堂进行教学改革,达到学生个性化、差异化学习的目的。同时将思政内容结合教学设计,通过对课程教学中的人文关怀及思政教育的合理融入,对学生进行知识和世界观、人生观的教育,以期达到不着痕迹,潜移默化培养学生的奋斗、创新精神,提高学生的思想素质的目的。

新课改背景下关于提高大学生思政课实效性的策略研究

高校思想政治理论课是每位大学生必修的科目之一,是党和国家意识形态工作的主要内容,也是对当代大学生价值引领的重要手段。思想政治理论课对当代大学生而言有其独特的实效性,但是在今天的思想政治理论学习中却存在着大学生不重视等问题。观照以上问题可以从以下几方面入手:思想政治理论课教学活动要以学生为中心、要增加课外实训活动、教师要提高教学质量和水平。

行业特色高校外语“3+”培养模式创新与实践——以西安某高校高起点班为例

文章在高校人才培养多元化的趋势和大学英语改革的新背景下,以西安某行业特色型高校为例,论述了高起点本科生英语培养方案、目标及课程设置。并通过社会调查和课堂教学实践构建了一个针对高水平本科生的外语培养及教学模式,试图解决目前理工科院校大学英语课程设置不合理及教学模式单一的现象,为当前的高校的外语教育和外语改革提供一定的借鉴和参考作用。