浅谈高校财务评价体系的建立

目前,我国高校财务评级指标体系包括高校财务综合实力评价指标和高校财务运行绩效评价指标,不能全面反映高校财务状况,因此,本文在借鉴他人理论的基础上,构建了包括高校财务综合实力评价指标、高校财务运行绩效评价指标和高校发展潜力分析指标的高校财务评价体系,为高校进行综合财务分析提供了依据。

面向“双一流”建设的高校财务绩效评价体系构建与实证研究

高校财务绩效水平是高校“双一流”建设高质量发展的重要影响因素与保障条件,新政府会计准则制度的实施,对高校财务绩效评价提出了新的要求。文章面向“双一流”建设的具体要求,构建了涵盖综合实力、运行绩效、成本控制和发展潜力4个维度16个指标的高校财务绩效评价体系,并采用CRITIC权重法明确各指标的权重;在此基础上,选取8所高校为研究对象对财务数据进行实证分析,结果可全面反映目标高校的面向“双一流”建设的财务管理水平;最后从政府层面和高校层面提出了高校财务绩效的优化对策,以期通过提升高校财务绩效水平推动高校“双一流”建设高质量发展。

高校财务绩效评价指标体系的思考

构建高校财务绩效评价指标体系要遵循相关性、重要性、经济性、可比性的原则。本文借鉴了美国、澳大利 亚、英国开展高校财务绩效评价的成功经验,指出构建高校财务绩效评价指标体系需要把握评价范围、设置绩效指标、选 择评价方法三个关键点,提出运用平衡计分卡(BSC)构建高校财务评价指标体系并采取层次分析法(AHP)赋予指标权 重的思考。

基于AHP法的高校财务绩效评价研究

高校规模的跳跃式扩张以及管理不到位等原因使我国高校在财务管理等方面暴露出一些问题,引起社会各界的广泛关注。本文运用层次分析法对高校财务状况进行分析,在建立了高校财务绩效评价层次分析结构模型后,将其运用于某高校具体财务数据得出评价结论。

基于利益相关者的高校财务绩效评价研究

高校在日常教育活动开展中,从利益相关者来评析高校财务绩效是十分有必要的,有助于保证相关者切身利益的安全,同时推动高校教育活动有序开展。但是就当前我国高校财务绩效评价现状来看,仍然存在一系列问题,严重制约高校财务安全,甚至危及到高校利益相关者利益安全。为此,从利益相关者角度对高校财务绩效评价进行分析,结合实际情况,就其中存在的问题提出合理的改善措施。

全面绩效管理背景下基于学生满意度的高校财务绩效评价研究

党的十九大报告提出全面推行绩效管理,要求不断提高公共服务的质量;与此同时,人本管理已经成为现代管理发展的新趋势。鉴于此,本文选取高校大学生这一利益相关者作为研究对象,对五种不同类型的高校学生关于高校财务绩效的满意度情况进行调查,通过SPSS统计工具分析获得满意度指标值,进而深入探究当前我国高校财务绩效评价体系中学生满意度这一指标设计存在的问题。最后依据调查结果提出完善学生满意度指标的建议,以期为高校财务绩效评价提供参考依据。

浅谈高校财务绩效评价体系的构建

高等院校是非营利组织,随着社会主义市场经济的快速发展,高校的财务绩效评价在高校财务管理工作中的地位也越来越突现了,但存在高校财务绩效评价认识不足、体系尚未完善、体系缺乏科学与合理性、体系监管机制未形成等问题,在此基础上提出高校财务绩效评价体系构建的相关措施。

高等学校财务评价体系研究

高等学校财务管理工作是高校实行科学管理的一个重要方面。财务管理工作的绩效,综合反映了高校在教学、科研、社会服务和校办产业等各方面的绩效。运用现行财务管理和会计核算体系所提供的信息资料,客观地对高校财务管理绩效进行评估。