新形势下高校资助宣传工作的分析与探索

我国现阶段高校资助宣传在工作机制、宣传方式和受助群体等方面仍存在诸多问题亟待解决。系统阐明高校资助宣传工作的重要性,分析存在的问题,提出富有成效的举措,以适应新形势下资助育人工作,对学生个人发展、学校公信建设和国家稳定工作都有着重大的意义。

修辞学“受众观”与高校新生资助政策宣传

如何满足新生,尤其是家庭经济困难新生的诉求影响高校新生资助政策宣传的成效。从当代西方修辞学"受众观"分析可知,高校新生资助政策宣传应综合运用多种修辞策略,满足新生受众,尤其是家庭经济困难新生的信息、情感、成长诉求,获取青年受众对高校及大学生活的认同。

基于编码解码理论的高校学生资助宣传符号体系构建

将霍尔的编码解码理论与当下高校文化话语体系相结合,探究霍尔理论与中国高校大众文化语境的新思路,特别是结合新媒体语境下大众文化话语体系,考察高校资助信息宣传"文本"的形成过程,以及受众依据家庭经济实际情况与"文本"意识形态之间的对抗、冲突、妥协的过程,并用符码化的信息运作模式探究高校学生资助宣传的新路径,挖掘资助信息符码的多重含义,对高校学生资助宣传体系的构建框架和意义进行深度思考和完善。