普通高校足球选修课“四维”分层教学模式构建研究

分层教学可以为足球选修课学生提供针对性的教学,有效提高足球教师的教学效率,彰显足球体育教学的公平性。研究拟从教学对象、教学内容、教学管理、教学评价等4个维度,对普通高校足球选修课教学模式进行理论探索与实践应用,形成以培育大学生的体育核心素养为根本,以提升大学生的足球运动能力与行为意识为总体目标的普通高校足球选修课分层教学体系,力争为普通高校足球选修课教学模式创新发展提供全新思路。

普通高校足球选修课分层教学的诊断分析

为进一步改变学生学习态度、提高学生身体素质、提高其社会适应能力,以及提升高校足球选修课的教学质量,基于文献资料与逻辑分析等方法,对高校足球选修课教学的现状、教学影响因素进行分析,总结并归纳高校足球选修课中分层教学的类型与特点,分析高校足球选修课中分层教学面临的问题,从而提出在高校足球选修课中实施分层教学的策略。

高校足球选修课分层教学的教学方法研究

近几年,教学改革不断深入,足球是部分高校的选修课内容,如何提高其教学质量成为广泛关注的问题。本文主要对足球教学中分层教学方法的运用进行研究,并提出相应的完善建议。