关于高校辅导员建设的问题综述与反思

高校辅导员队伍建设的专业化与职业化等研究都是建立在对辅导员问题研究的基础之上。因此,准确而全面地把握理论界对高校辅导员队伍建设问题研究的重点与共识,是高校辅导员优质队伍建设研究的基本起点。通过对当前学术界研究观点的系统性梳理,可知高校辅导员队伍建设的问题研究主要集中在结构性、制度性、发展性、职业性等方面。基于这些问题的研究与梳理,提出建设性反思,希望能够进一步加快高校辅导员专业化队伍建设的进程,促使高等教育的内涵式发展。

高站位施策推动高质量发展——高校辅导员队伍建设的江苏新实践

近年来,江苏省委教育工委、省教育厅始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续推动落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(中华人民共和国教育部令第43号)要求,聚焦建设教育强国、教育强省战略,高位推动、多措并举,全面加强新时代高校辅导员队伍建设,确保辅导员“工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间”,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

加强高校辅导员队伍建设 做好大学生思想政治教育工作

随着教育事业的蓬勃发展,高等教育实现了历史性跨越,人才培养模式灵活多样,为高校想学生管理工作提出了新的课题。由于受市场经济的冲击,一些大学生不同程度地存在着理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感不强、艰苦奋斗精神缺乏等问题,为此大学生的教育管理呈现出了新的特点和新的要求,高校对大学生的思想政治教育工作也就面临着前所未有的考验,打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员工作队伍,既是当前高校学生管理工作的客观要求,也是实现新时期教育培养目标的必然选择。

基于管理理念的高校辅导员队伍建设研究述评

基于管理理念的高校辅导员队伍建设研究述评包括:当前辅导员队伍建设的现状、问题及对策,辅导员的角色定位和职能发挥,辅导员队伍建设的体制机制创新。同时,提出应从管理理念出发,构建辅导员人力资源开发综合模型,以提升辅导员工作效能为抓手,全面推进辅导员队伍建设。

职业化——高校专职政治辅导员队伍建设的必由之路

高校专职政治辅导员是高校专门从事学生思想政治教育和日常管理工作的专职教师兼管理干部 ,但长期以来“队伍不稳定”、“地位不高”、“工作职责不明确”、“专业性不强”等问题一直困扰着这支队伍的建设 ,也严重影响了学生的培养质量。本文通过对问题的分析 ,得出只有走“职业化”道路才是辅导员队伍建设发展方向的结论。

对高校内涵式发展要求下辅导员队伍建设的思考

自中央16号文件颁发以来,高校辅导员队伍建设得到大力推进,取得了明显成效,总结出了顶层设计明方向、遵循规律是保障、实践探索出成果、职业化建设奠基础等基本经验。高校内涵式发展要求下辅导员队伍建设面临的困境主要表现为:结构性问题日益凸显,专业化建设进入"深水区",政策落实遭遇"玻璃门"。对此提出了坚持科学化,着眼职业化,紧抓专业化,依托学科交叉融合,优化资源配置整合,加强学术研究和学理支撑的对策。

高校辅导员队伍建设的若干思考

自中央16号文件颁发以来,高校辅导员队伍建设取得了明显的进展:如顶层设计明方向,遵循规律是保障,实践探索出成果,职业化建设奠基础等。高校内涵式发展要求下辅导员队伍建设面临的困境主要表现为:结构性问题日益凸显,专业化建设进入"深水区"。走出困境的对策或思路:坚持科学化,着眼职业化,紧抓专业化,依托学科交叉融合发展。

心理契约理论视野下的高校辅导员队伍建设绩效研究

心理契约既是超越教育组织制度的形而上的影响要素,更是教育组织行为研究中的一个崭新视角,教育组织双方的心理契约责任以及心理契约的核心竞争力等都对教育组织有着至关重要的影响。现行绩效模式下,在高校辅导员队伍建设中运用心理契约,培育人文关怀的校园文化是突破传统教育管理模式的一种高级教育管理方略。

论高校辅导员角色定位与队伍建设

高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的先锋队,肩负着时代赋予的神圣使命,对大学生的健康成长和全面发展起着重要作用。本文分析了当前高校辅导员角色定位现状及存在的问题,进一步对新时期高校辅导员角色定位与高校辅导员队伍建设进行了探讨和研究。

和谐校园文化视域中的高校辅导员队伍建设探析

文化已经越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。高校和谐校园文化是科教兴国和建设创新型国家的战略需要。高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,在构建和谐校园文化中起着重要的作用。构建和谐校园文化,发展高等教育,必须从多个方面加强高校辅导员队伍建设。

论高校公寓辅导员的自身建设

高校学生公寓是大学生日常生活与学习的重要场所,是各大高校人才培养的重要阵地。因此加强公寓辅导员队伍建设十分重要。公寓辅导员是学生公寓思想政治教育队伍中的骨干力量,是大学生人才培养的指导者、咨询员、服务员和管理员。要建设一支专业化、职业化、高素质的公寓辅导员队伍,必须通过系统培训,建立健全管理机制,营造和谐氛围,这有利于加强和稳定公寓辅导员队伍建设。

国际化视野下高校辅导员队伍建设的新思维

国际化是一种客观的历史发展趋势，也是一种带有特殊“语境化”标识的思维方式和认识结构。在国际化视野下推进高校辅导员队伍建设，应该准确把握国际化给队伍建设带来的机遇和挑战，切实树立主体性思维，构建主体论研究范式，完善标准化职业建设体制，实施联合化培训培养模式。

加强高校辅导员队伍建设之我见

高等院校承担着培养全面发展大学生的任务,其中高校辅导员位于整个学校教育管理力量的关键环节。因此,加强高校辅导员队伍建设,提高这支队伍的战斗力是十分迫切需要的,本文从外因与内因两个方面剖析如何提高辅导员队伍的战斗力。认为学校的政策支持是辅导员队伍发展壮大的外在动力,辅导员明确职责的边界,树立科学的工作理念,是队伍发展的内在要求,只有在获得学校的政策支持和辅导员自身素质综合提高的基础上,才能加强辅导员队伍的建设,提高辅导员队伍的战斗力,真正落实高校"以学生为本"教育理念的成效性,使学校走上可持续发展的轨迹。

加强高校辅导员队伍建设着力提高大学生思想政治教育科学化水平

高校辅导员在大学生思想政治教育中具有非常重要的意义,本文对此进行了分析,并提出了加强高校辅导员队伍建设的具体措施,以期能够为提高大学生思想政治教育科学化水平提供借鉴.

高校辅导员队伍建设的政策解析和问题分析

我国高校辅导员制度是具有中国特色的思想政治教育制度,党和国家历来重视高校辅导员队伍建设。当前,高校辅导员的身份定位、职责界定、职业形象树立和职业发展等方面还有许多现实问题需要解决,高校辅导员队伍建设任重而道远。

试析我国高校辅导员队伍建设的发展历程

我国高校辅导员队伍是在新中国成立后,为培养大批政治立场坚定的社会主义建设青年人才而逐步建立起来的,至今已有50余年的历史。纵观其半个多世纪的演进历程,可以根据不同时期的特点分为初步构建、探索发展、破坏停滞、

江苏民办高校辅导员队伍建设现状调查分析

加强辅导员队伍建设是民办高校科学发展的重要保障,是培养社会主义合格建设者和接班人的需要,也是民办高校辅导员自身发展的需要。本文在分析江苏民办高校辅导员队伍建设现状的基础上,结合新时期江苏民办高校辅导员队伍的特征,探讨了江苏民办高校辅导员队伍建设存在问题的成因。

关于加强高校辅导员队伍建设的几点思考

高校辅导员是学生思想政治工作的核心力量,是学生工作队伍最主要的组成。当前,全国大多数高校面临着思想政治工作效果不够理想,学生德育教育情况不容乐观的严峻形势,加强辅导员队伍建设刻不容缓。高校要明确辅导员的工作分工,健全完善管理机制,强化培训,提高辅导员的专业化水平。