高校钢琴表演专业学生综合素养培养路径探究

随着教育体制的改革,我国音乐教育事业获得了良好的发展,特别是钢琴教育的发展。当前钢琴教学的重要任务就是培养学生的综合素质,使其成为优秀的人才,促进我国文化事业的良性发展,然而高校钢琴表演专业的学生在综合素质方面有不同程度的欠缺,无法满足社会对人才的需求,制约钢琴教育的发展。在这种背景下,高校实施钢琴教学活动时,必须要注重人才培养的综合性和专业性,创新人才培养方式,提高学生的综合素质能力。本文对高校钢琴表演专业学生综合素养培养路径进行分析。

高校钢琴表演专业伴奏教学现状及改进措施研究

通过对高校钢琴表演专业伴奏教学的现状和教学活动过程中存在的问题进行系统分析,并结合钢琴伴奏课程的教学特点与创新人才教育理念,对高校钢琴表演专业伴奏教学提出了建设性的改进意见。