高校院系领导干部经济责任审计绩效指标体系研究

高校院系领导干部经济责任履行及工作情况直接影响高校可持续发展。本文将绩效管理理念融入经济责任审计,对平衡计分卡中四个维度进行适应性调整,建立符合高校院系发展特点的经济责任审计绩效指标体系,该绩效指标体系被运用到A高校审计实践中,有利于全面评价高校院系领导干部的廉洁责任、经济责任与绩效责任,以供参考。

现代大学制度下加强高校院系领导班子民主集中制建设的思考

中国特色现代大学制度的核心是在符合我国国情的条件下实现高校管理的科学化和民主化。民主办学是现代大学制度的根基,科学决策是现代大学制度健康发展的关键。随着我国高等教育事业的不断发展和高校内部管理体制改革的不断深化,高校基层建设成为高校发展的关键,面对新的办学形势,加强高校院系领导班子民主集中制建设,着力提高高校院系一级领导班子办学治院能力,以点带面,从根本上促进高校管理的民主化、科学化,是当前高校领导班子整体建设的重要任务。

高校院系党政领导共事效率切入点探析

本文旨在探析高校院系党政领导高效合作共事的切入点，开宗明义指出高效的领导合作共事应该围绕教学科研同一个中心，落实到教师和学生两个基本点，坚持三项制度，即坚持党政共同负责制度、党政联席会议制度和民主监督制度。

高校院(系)领导体制刍议

我国高等学校院(系)级领导体制经过几十年的发展,目前无明确规定。文章对高校院(系)级领导体制的现状进行了分析,指出确定院(系)党组织在院(系)领导体制中政治核心地位的重要性和必要性,并对完善院(系)级领导体制、实现党政权力的高度整合进行了探讨。

关于高校院系领导素质问题的思考

高校院系领导作为院系工作的一把手、学校行政工作的中流砥柱,在建设让人民满意大学的过程中,发挥着重要作用,而其素质的高低就成了作用大小的关键,"一家四者"是院系领导必须具备的素质,需要从学校和院系领导自身两个方面共同努力,实现高校院系领导素质的提升。

构建合理的高校院系级领导体制研究

随着高等教育的发展,学术权力在学术事务管理中的主导性作用得到强化。因此,构建高等学校的院系级领导体制,要考虑行政权力与学术权力的合理分配,寻求建立二者相耦合的二元决策模式。在不同层次的高校,学术权力在院系领导体制中的作用发挥不同,因而,院系领导机构的设置、分工、决策活动方式也有所区别,本文据此提出不同的体制模型构想。

高校院（系）领导班子协同工作机制的建构与优化——以高校院（系）党政共同负责制为视角

在高校院（系）党政共同负责领导体制下构建领导班子协同工作机制，主要应建立相应的决策机制、信息沟通机制和决策支持系统，并通过党政联席会议制度、党政分工负责制度、院（系）务会议制度等配套制度的建构及其运行来加以实施，其优化有赖于满足相关保障和要求与把握工作任务分解、分工负责、选好介入角度几个关键环节。

高校院系党政班子协同工作效率与党政“一把手”素质建设研究

集体领导的工作方式已经向各个领导蔓延,高校院(系)党政领导班子集体领导,协同工作已经成为一种潮流。然而,要实现协同工作的高效率,又要受到诸如共同目标、能够相互信任和沟通等七个方面因素的制约。党政"一把手"除了要有坚定的政治信仰等传统要求外,还能够适应协同工作所必须协调、协商、协作能力,高校党委应通过改善干部的聘用机制、教育培养机制和监督补救机制来不断提高院(系)党政"一把手"的素质,从而实现协同工作的高效运行。

论高教管理中的院系干部配置与分工合作

高等教育管理是科学的管理高等教育，研究限定于高校内部管理。院系领导干部的工作是高校管理工作的基础性活动，是高校组织中的执行系统、信息沟通网络和人际关系延伸，最终影响高校政策效能的发挥。本文重点介绍了某大学院系的领导干部角色配置以及分工情况，从他们的角色和工作分工合作中得出院系领导干部角色配置与分工合作的“和而不同，同而不和”的一般性规律。

论高校院系党政共同负责制的出台背景及其价值基础

高校院系党政共同负责制体现了我国新形势下高校院系领导管理体制及运行机制的完善与发展。在高校实行院系党政共同负责制体现了高等教育法的基本精神。院系党政共同负责制作为高校党委领导下的校长负责制的延伸和支撑,有利于保障和发挥院系党组织的政治核心地位与作用,是高等教育深化改革对高校基层组织变革提出的必然要求,是社会主义高校培养目标得以实现的组织保证。