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论流行文化视阈下高校青年价值观的共生导向机制
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作者 郑玲玲 吴巨慧 《人力资源管理》 2016年第3期110-111,共2页
在全球化浪潮和多元文化冲击下,基于营销传播共生理论衍生出的流行文化视阈下高校青年价值观导向机制之"罗盘模型",以高校青年为主体,从三大圈层结构、六大核心要素和四大张力策略进行了阐释,为新形势下提升高校思政教育工作... 在全球化浪潮和多元文化冲击下,基于营销传播共生理论衍生出的流行文化视阈下高校青年价值观导向机制之"罗盘模型",以高校青年为主体,从三大圈层结构、六大核心要素和四大张力策略进行了阐释,为新形势下提升高校思政教育工作实效提供新思路。 展开更多
关键词 流行文化 高校青年价值观 共生 罗盘模型
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建党精神涵养高校青年教师价值观的路径探究
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作者 陈方会 杨陶 《边疆经济与文化》 2022年第4期112-114,共3页
建党精神集中体现了中国共产党人追求真理、立足实践、敢于斗争、无私奉献的精神品质,是新时代铸魂育人的精神武器,是培养高校青年教师价值观的精神之源。新形势下高校青年教师价值观面临着各种问题和挑战,用建党精神涵养高校青年教师... 建党精神集中体现了中国共产党人追求真理、立足实践、敢于斗争、无私奉献的精神品质,是新时代铸魂育人的精神武器,是培养高校青年教师价值观的精神之源。新形势下高校青年教师价值观面临着各种问题和挑战,用建党精神涵养高校青年教师价值观,即“要深入学习研究,坚持理论学习和实践投入相结合”“举办校园活动,坚持教育引导与自我塑造相结合”“建立师德师风长效机制,坚持刚性约束和柔性示范相结合”,为实现教育事业的健康发展凝聚磅礴力量。 展开更多
关键词 建党精神 高校青年教师价值观 路径探究
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