高校青年后备干部“主体发展性”培养机制的研究与实践

高校青年后备干部"主体发展性"培养机制的理论基础在于马克思和恩格斯关于人的全面发展的理论。在具体的操作中,要加强理论培训,提高培训主体的理论素养和责任意识;加强思想锤炼,提高培训主体的思想认识和思想觉悟;加强课程建设,完善培训主体的知识结构,提高综合素质;加强调查研究,提高培训主体的大局意识和工作的主动性;加强实践锻炼,提高培训主体的工作能力和管理水平;加强监督考核,提高培训主体的组织纪律性;加强跟踪培养,把培训主体的培养考察与使用结合起来。

高校青年后备干部队伍建设的可持续发展

高校青年后备干部队伍建设是高校党建的重点工程。根据科学发展观的以人为本,全面、协调、可持续发展的原则,本文结合当前高校青年后备干部队伍建设的实际,论证了青年后备干部队伍建设的基本原则、基本途径,并提出若干对策建议。