高校音乐专业课程数字化教学模式的运用分析

随着数字化技术在高校的不断渗透,音乐专业课程教学模式正在积极利用数字化技术进行革新。文章着重分析了数字化教学模式对当前高校音乐专业课程的实际意义,剖析了数字化教学模式在高校音乐专业课程中的具体运用路径,并提出了进一步强化数字化教学模式运用效果的建议,期望能够为相关教师提供参考。

新时代高校课程建设理念下中国古诗词歌曲在高校声乐教学中的应用

习近平总书记指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。”新时代高校课程建设“课程思政”概念及教学理念提出后,高等学校着力推进课程思政与思政课程同向同行,形成了协同育人效应。本文探讨在高校声乐教学的实践应用当中,从中国古诗词作品入手,通过作品演唱进一步融入课程建设之中。