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习近平关于党对高校领导权重要论述的核心要义
被引量:
1
1
作者
刘斌
张梅龙
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2022年第4期12-19,共8页
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。坚持党对高校的全面领导是中国特色社会主义大学的本质特征和最大优势。综合习近平总书记关于党对高校领导权重要论述,其核心要义主要有:党对高校的领导权不能削弱只能加强;党对高校的领导权...
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。坚持党对高校的全面领导是中国特色社会主义大学的本质特征和最大优势。综合习近平总书记关于党对高校领导权重要论述,其核心要义主要有:党对高校的领导权不能削弱只能加强;党对高校的领导权不是局部而是全面;党对高校的领导权既要务实也要务虚。深入领会、准确把握习近平总书记关于党对高校领导权重要论述的核心要义,对于强化党对高校的全面领导及保证高校持续、健康发展与立德树人任务的实现意义非常重大。
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关键词
习近平
高校领导权
核心要义
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职称材料
新时代加强高校意识形态工作领导权的理论逻辑与实践路径
被引量:
1
2
作者
杨容
《山西大同大学学报(社会科学版)》
2022年第3期19-21,26,共4页
高校意识形态工作关系重大,它对大学生的健康成长、对民族的发展和国家的前途命运都有深远的影响,因此要将意识形态工作的领导权牢牢掌握在党的手中。理清新时代高校意识形态工作领导权的理论逻辑与实践路径,要追本溯源,了解其历史定位...
高校意识形态工作关系重大,它对大学生的健康成长、对民族的发展和国家的前途命运都有深远的影响,因此要将意识形态工作的领导权牢牢掌握在党的手中。理清新时代高校意识形态工作领导权的理论逻辑与实践路径,要追本溯源,了解其历史定位、基本内容及时代意义,结合新时代高校意识形态工作的实际,有的放矢,提出要坚持马克思主义的指导地位、增强对师生的现实关切以及实现全员全方位合力协同的实践路径。
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关键词
高校
意识形态工作
领导权
理论逻辑
实践路径
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职称材料
新时代高校网络意识形态领导权、管理权、话语权建设探析
3
作者
彭飞
蒋立伟
《现代商贸工业》
2022年第15期202-204,共3页
高校意识形态的安全建设是一项极端重要的工作,事关国家安全和广大青年大学生的成长。在当今网络信息新时代,网络已成为高校意识形态斗争的主阵地。因此,必须牢牢把握高校网络意识形态领导权、管理权、话语权(下文简称“三权”),筑牢高...
高校意识形态的安全建设是一项极端重要的工作,事关国家安全和广大青年大学生的成长。在当今网络信息新时代,网络已成为高校意识形态斗争的主阵地。因此,必须牢牢把握高校网络意识形态领导权、管理权、话语权(下文简称“三权”),筑牢高校网络意识形态安全根基。本文分析了高校网络意识形态的“三权”面临的挑战。提出强化党管意识形态,明确主体责任,掌握高校网络意识形态的领导权。加强高校网络意识形态的阵地建设,完善制度、建立机制、培养人才,掌握高校意识形态的管理权。坚持马克思主义指导地位,创新高校网络意识形态工作样态,掌握高校网络意识形态的话语权。
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关键词
新时代
高校
网络意识形态
领导权
管理权
话语权建设
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职称材料
加强高校意识形态工作的途径和着力点
4
作者
谢志杰
《文教资料》
2018年第16期153-154,共2页
高校作为意识形态工作的前沿阵地,随着全球化、信息化的发展,新形势下出现了一些新问题。只有牢牢把握高校意识形态工作领导权、管理权和话语权,才能不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,才能加强对中国特色社会主义的思想认同...
高校作为意识形态工作的前沿阵地,随着全球化、信息化的发展,新形势下出现了一些新问题。只有牢牢把握高校意识形态工作领导权、管理权和话语权,才能不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,才能加强对中国特色社会主义的思想认同、理论认同和情感认同。
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关键词
意识形态
高校领导权
管理权
话语权
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职称材料
题名
习近平关于党对高校领导权重要论述的核心要义
被引量:
1
1
作者
刘斌
张梅龙
机构
井冈山大学马克思主义学院
出处
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2022年第4期12-19,共8页
基金
教育部高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心重大项目“习近平总书记关于高校党建工作的重要论述研究”(项目编号:19JJD710010)。
文摘
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。坚持党对高校的全面领导是中国特色社会主义大学的本质特征和最大优势。综合习近平总书记关于党对高校领导权重要论述,其核心要义主要有:党对高校的领导权不能削弱只能加强;党对高校的领导权不是局部而是全面;党对高校的领导权既要务实也要务虚。深入领会、准确把握习近平总书记关于党对高校领导权重要论述的核心要义,对于强化党对高校的全面领导及保证高校持续、健康发展与立德树人任务的实现意义非常重大。
关键词
习近平
高校领导权
核心要义
Keywords
Xi Jin-ping
Leadership of colleges and universities
Core meaning
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时代加强高校意识形态工作领导权的理论逻辑与实践路径
被引量:
1
2
作者
杨容
机构
山西大同大学党委学生工作部
出处
《山西大同大学学报(社会科学版)》
2022年第3期19-21,26,共4页
基金
2020年度山西省哲学社会科学规划课题(2020YJ149)
2020年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(2020zsszss011)。
文摘
高校意识形态工作关系重大,它对大学生的健康成长、对民族的发展和国家的前途命运都有深远的影响,因此要将意识形态工作的领导权牢牢掌握在党的手中。理清新时代高校意识形态工作领导权的理论逻辑与实践路径,要追本溯源,了解其历史定位、基本内容及时代意义,结合新时代高校意识形态工作的实际,有的放矢,提出要坚持马克思主义的指导地位、增强对师生的现实关切以及实现全员全方位合力协同的实践路径。
关键词
高校
意识形态工作
领导权
理论逻辑
实践路径
Keywords
the leadership of ideological work in colleges and universities in the new era
theory logic
practical path
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
新时代高校网络意识形态领导权、管理权、话语权建设探析
3
作者
彭飞
蒋立伟
机构
常州信息职业技术学院马克思主义学院
出处
《现代商贸工业》
2022年第15期202-204,共3页
基金
2021年度“江苏省社科研究精品工程”高校思想政治教育专项课题“新时代高校落实意识形态责任制研究”(21SZC-103)的阶段性成果
2018年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’研究”(2018SJSZ594)阶段性成果。
文摘
高校意识形态的安全建设是一项极端重要的工作,事关国家安全和广大青年大学生的成长。在当今网络信息新时代,网络已成为高校意识形态斗争的主阵地。因此,必须牢牢把握高校网络意识形态领导权、管理权、话语权(下文简称“三权”),筑牢高校网络意识形态安全根基。本文分析了高校网络意识形态的“三权”面临的挑战。提出强化党管意识形态,明确主体责任,掌握高校网络意识形态的领导权。加强高校网络意识形态的阵地建设,完善制度、建立机制、培养人才,掌握高校意识形态的管理权。坚持马克思主义指导地位,创新高校网络意识形态工作样态,掌握高校网络意识形态的话语权。
关键词
新时代
高校
网络意识形态
领导权
管理权
话语权建设
分类号
D9 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
加强高校意识形态工作的途径和着力点
4
作者
谢志杰
机构
湖南工艺美术职业学院
出处
《文教资料》
2018年第16期153-154,共2页
文摘
高校作为意识形态工作的前沿阵地,随着全球化、信息化的发展,新形势下出现了一些新问题。只有牢牢把握高校意识形态工作领导权、管理权和话语权,才能不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,才能加强对中国特色社会主义的思想认同、理论认同和情感认同。
关键词
意识形态
高校领导权
管理权
话语权
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
习近平关于党对高校领导权重要论述的核心要义
刘斌
张梅龙
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2022
1
下载PDF
职称材料
2
新时代加强高校意识形态工作领导权的理论逻辑与实践路径
杨容
《山西大同大学学报(社会科学版)》
2022
1
下载PDF
职称材料
3
新时代高校网络意识形态领导权、管理权、话语权建设探析
彭飞
蒋立伟
《现代商贸工业》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
加强高校意识形态工作的途径和着力点
谢志杰
《文教资料》
2018
0
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职称材料
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