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以大学生红色活动促进思政教育“高高”衔接的路径研究
1
作者
严子岚
朱蕊芸
朱凡
《神州》
2020年第1期56-57,59,共3页
习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会中提出“在大中小学循序渐进、螺旋上升的开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。为了落实这一思想,促进高中和高校的思政教育衔接是非常必要的,思...
习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会中提出“在大中小学循序渐进、螺旋上升的开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。为了落实这一思想,促进高中和高校的思政教育衔接是非常必要的,思政教育一体化对于高中和高校都有着深刻地意义。本文通过调查研究,分析了思政教育“高高”衔接的现状,探究出一条用大学生红色活动促进思政教育“高高”衔接的创新路径。
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关键词
大学生红色活动
思政教育
高校高中衔接
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题名
以大学生红色活动促进思政教育“高高”衔接的路径研究
1
作者
严子岚
朱蕊芸
朱凡
机构
扬州大学
出处
《神州》
2020年第1期56-57,59,共3页
基金
扬州大学大学生创新创业训练计划项目“以大学生红色活动引领大中小学思政教育一体化的路径研究”(X20190092)
扬州大学教改课题“思想政治学科核心素养视域下师资供给侧改革研究”(YZUJX2017-28C)阶段性研究成果。
文摘
习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会中提出“在大中小学循序渐进、螺旋上升的开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。为了落实这一思想,促进高中和高校的思政教育衔接是非常必要的,思政教育一体化对于高中和高校都有着深刻地意义。本文通过调查研究,分析了思政教育“高高”衔接的现状,探究出一条用大学生红色活动促进思政教育“高高”衔接的创新路径。
关键词
大学生红色活动
思政教育
高校高中衔接
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以大学生红色活动促进思政教育“高高”衔接的路径研究
严子岚
朱蕊芸
朱凡
《神州》
2020
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