推进江苏高校龙狮运动发展的路径探索--校地共建谋求双赢

龙狮运动,是中华民族历史悠久的民俗活动,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。随着传统民族体育项目的兴起,舞龙舞狮已经成为一种新兴的体育运动竞赛。尤其在舞龙舞狮项目纳入省大学生正式比赛和全运会赛事中,受到竞技化发展的推动,龙狮运动走进更多的校园。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈和数理统计法,调研江苏高校龙狮运动开展现状和发展情况的基础上,找到发展的瓶颈和困境,进行有效梳理,探讨江苏普通高校龙狮运动蓬勃发展的长效机制———高校和地方联手共同为江苏高校龙狮运动的发展提供更多的平台,实现多方面的互利双赢。

以龙为耀 以舞传神——高校龙狮教学师资队伍建设与优化策略初探

该文从龙师舞的内涵、传承的价值意义,以及高校龙师教学队伍建设的策略与优化发展的路径几个方面探索以龙为耀,以舞传神的实践。对龙狮舞的内涵进行了分析,指出龙狮舞是承载多元艺术文化的民族瑰宝,是培养民族英雄精神与品格的抓手,是助力中国走向世界的艺术精髓,并提出从体育舞蹈教师中挖掘培养、从校团社协作引进培育、从专业引领与人才培育中缔造、从高校学生中选拔培养的高校龙狮教学师资队伍建设与优化策略。

浅析高校龙狮运动形与神的内涵

龙狮运动是中华民族优良的民族传统体育,高校龙狮运动的发展对促进民族传统体育的继承与发展有着积极重要的意义。龙狮运动中形与神的文化内涵是影响高校龙狮运动发展的核心,本文通过对高校龙狮运动形与神的文化内涵开展分析,探讨适合高校龙狮运动可持续发展的道路。

广西高校龙狮运动队管理困境与对策研究

运用问卷调查等方法,对广西高校龙狮队伍的组织机构、开设项目、队员管理、教练管理、训练管理以及竞赛活动进行调查。主要结论:当前广西高校龙狮队伍建设刚起步,龙狮队伍的管理还处于摸索阶段,除了面临资金、师资、器材等资源缺乏的困难外还面临组织机构不健全、“学训”矛盾等问题。建议:在队伍建设和管理时应当完善组织机构,明确工作职责;挖掘地方项目,打造文化品牌;加强龙狮教练员的建设,提升业务能力;加强思想教育,增强民族文化认同;表演与比赛相结合,提升技艺水平。

新时代背景下高校龙狮运动发展路径研究

龙狮运动是中国民间的一项传统体育活动,有着极强的民族性和地域性特点。在新时代,这项运动在中国乃至全世界都得到了蓬勃的发展。高校作为传统体育发展与传承的沃土,在发扬中国优秀传统文化方面发挥了重要作用。该文运用文献资料法分析了新时代高校龙狮运动的发展现状,发现了学校领导缺乏重视、投入资金不足、场地器材设备得不到保障、专业教师稀缺匮乏不足等问题。经研究找出原因:第一,学校领导缺乏重视是因为学校领导对于龙狮运动的认知不足而引起的;第二,资金投入不足是因为领导重视不够和昂贵的器材购置费用压力等所引起的;第三,器材设备资源得不到保障是因为学校对于场地资源分配不均、学生对于器材保护意识淡薄而导致的;第四,高校专业龙狮教师稀缺匮乏是因为教师培训机会少以及难以招收到相关专业教师所致。因此高校要致力于解决当下龙狮运动发展中出现的困境问题,让龙狮运动在新时代背景下更好地得到传承和弘扬。

高等学校舞龙舞狮运动协同发展路径研究——首都体育学院为例

文章运用文献综述法,研究归纳了高等学校舞龙舞狮代表队协同发展的路径,得出:发展高校龙狮运动要坚持正确的方向,结合区域资源优势,通过"扎根基础教育"和"致力国际推广"两翼一体推进龙狮运动的有序发展。