双高计划推动下高职高水平双师队伍建设路径研究——以机电装备制造技术专业群为例

高水平“双师”队伍建设是高职学校高质量发展的关键因素,是培养新技术下复合型技能型人才的必备保障。以泰州职业技术学院机电装备制造技术专业群为例,通过分析专业群内教师队伍建设现状,从高水平教师队伍理念确定、教师队伍分类管理培育机制、教师智慧执教能力、教师国际化理念、高水平“双师型”导向的教师考核评价体系等几个方面,提出高水平“双师”队伍建设路径。

“双高计划”背景下高水平教师队伍建设探索与实践

教师队伍建设水平直接关系着“双高”建设水平。针对高职教师队伍建设现状,从培养“四有”好教师,打造育训皆能“双师”队伍,建设高水平“多能”教师团队,推动“多能”教师高水平发展,保障高水平教师健康成长等五个方面,提出了建设高水平教师队伍的路径。以黄河水利职业技术学院水利水电建筑工程专业教师队伍建设为例,进行了实践探索,以期为中国特色高水平高职学校和专业建设提供参考借鉴。