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新时代高水平优质高等职业院校建设:背景、内涵与评价
被引量:
1
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作者
何世松
贾颖莲
《南方职业教育学刊》
2018年第6期7-12,共6页
高等职业教育是一种为用人单位培养技术技能人才的高等教育。企事业单位希望从高职院校招聘职业素养较高的技术技能人才;考生及家长希望享受优质的高等职业教育,学生毕业时能根据自身意愿决定升学或者就业创业。然而从我国高等职业教育3...
高等职业教育是一种为用人单位培养技术技能人才的高等教育。企事业单位希望从高职院校招聘职业素养较高的技术技能人才;考生及家长希望享受优质的高等职业教育,学生毕业时能根据自身意愿决定升学或者就业创业。然而从我国高等职业教育30多年来的办学历程来看,用人单位和社会各界普遍存在忽视这种高等教育的现象。为了加快提升办学质量,使高等职业教育与普通高等教育平起平坐,有必要采取行动,继续扶优扶强,打造高职名校。在国家层面设立"高等职业教育‘212工程’优质学校建设计划",无疑是一条重要的途径。在当前新时代背景下,如何从全国1300多所独立设置的高职院校中遴选200所高水平优质学校、如何建设、如何验收,成了当前必须要认真研究解决的问题。
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关键词
高等职业教育
高水平优质学校
"212工程"
指标体系
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题名
新时代高水平优质高等职业院校建设:背景、内涵与评价
被引量:
1
1
作者
何世松
贾颖莲
机构
江西交通职业技术学院
华东交通大学
出处
《南方职业教育学刊》
2018年第6期7-12,共6页
基金
江西省高校省级教改重点课题"新时代背景下汽车制造专业人才培养规格及课程体系的研究与实践"(JXJG-18-53-4)
江西省高校省级教改重点课题"创新创业教育背景下城轨交通供电专业‘校线交替’人才培养模式的构建与实践"(JXJG-17-53-1)
江西省教育科学"十二五"规划2015年度课题"高职院校专业设置与经济社会发展适应性研究--以江西省为例"(15YB168)
文摘
高等职业教育是一种为用人单位培养技术技能人才的高等教育。企事业单位希望从高职院校招聘职业素养较高的技术技能人才;考生及家长希望享受优质的高等职业教育,学生毕业时能根据自身意愿决定升学或者就业创业。然而从我国高等职业教育30多年来的办学历程来看,用人单位和社会各界普遍存在忽视这种高等教育的现象。为了加快提升办学质量,使高等职业教育与普通高等教育平起平坐,有必要采取行动,继续扶优扶强,打造高职名校。在国家层面设立"高等职业教育‘212工程’优质学校建设计划",无疑是一条重要的途径。在当前新时代背景下,如何从全国1300多所独立设置的高职院校中遴选200所高水平优质学校、如何建设、如何验收,成了当前必须要认真研究解决的问题。
关键词
高等职业教育
高水平优质学校
"212工程"
指标体系
Keywords
higher vocational education
high-quality colleges
"212 Project"
index system
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
新时代高水平优质高等职业院校建设:背景、内涵与评价
何世松
贾颖莲
《南方职业教育学刊》
2018
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