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德国高等教育理念对我国地方高水平医学院校建设的启示
被引量:
3
1
作者
钱中清
齐玉龙
《医学教育管理》
2016年第3期520-523,543,共5页
德国高等教育的分类发展,适应了社会对不同类别人才的需求。"教学与科研相统一"的洪堡理念,强调以人为本,培养学生的独立思维能力、解决实际问题能力和良好个人素质。同时,以外部评价为基础的质量保障体系为保证高等教育的质...
德国高等教育的分类发展,适应了社会对不同类别人才的需求。"教学与科研相统一"的洪堡理念,强调以人为本,培养学生的独立思维能力、解决实际问题能力和良好个人素质。同时,以外部评价为基础的质量保障体系为保证高等教育的质量发挥了重要作用。这些高等教育的先进理念对于我们地方医学院校,如何契合实际,准确确立自身办学定位,建设地方高水平医学院校,培养符合社会需求的"卓越医生",具有重要的借鉴意义。
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关键词
高等教育
高水平医学院校
课程体系
质量保障
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题名
德国高等教育理念对我国地方高水平医学院校建设的启示
被引量:
3
1
作者
钱中清
齐玉龙
机构
蚌埠医学院教务处
安徽省全科医学教育发展研究中心
出处
《医学教育管理》
2016年第3期520-523,543,共5页
基金
安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目(2013zdjy108)
安徽省高等学校省级教学研究重点项目(2015jyxm205)
文摘
德国高等教育的分类发展,适应了社会对不同类别人才的需求。"教学与科研相统一"的洪堡理念,强调以人为本,培养学生的独立思维能力、解决实际问题能力和良好个人素质。同时,以外部评价为基础的质量保障体系为保证高等教育的质量发挥了重要作用。这些高等教育的先进理念对于我们地方医学院校,如何契合实际,准确确立自身办学定位,建设地方高水平医学院校,培养符合社会需求的"卓越医生",具有重要的借鉴意义。
关键词
高等教育
高水平医学院校
课程体系
质量保障
Keywords
higher education
high level medical college and university
curriculum system
quality assurance
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
德国高等教育理念对我国地方高水平医学院校建设的启示
钱中清
齐玉龙
《医学教育管理》
2016
3
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