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中国高水平外语人才培养的有效途径——美国Middlebury暑期语言学校的启示
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作者 赵鹏 张辉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期380-381,385,共3页
美国Middlebury暑期语言学校的百年教学实践被誉为美国外语教育的黄金标准,该校营造的浸入式语言学习环境和坚守的互动式、交际式的教学理念帮助美国培养了大批高水平外语人才,可以为我国目前的高水平外语人才培养提供经验和启示。
关键词 浸入式外语教学 高水平外语人才培养 语言综合学习环境的营造
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