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以教育家精神铸魂强师 建设高水平教师队伍 |
张志勇
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《现代教学》
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2024 |
0 |
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2
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南阳理工学院:夯实“五位一体”体系,打造高素质高水平教师队伍 |
安士伟
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2023 |
0 |
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3
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实施人才强校战略 建设高水平教师队伍 |
郑淑萍
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2005 |
4
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4
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培养造就新时代高水平教师队伍 助力民族地区教育高质量发展 |
卞成林
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《中国民族教育》
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2024 |
0 |
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5
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论加强新时代高水平法学教师队伍建设的路径 |
梁迎修
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2023 |
2
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6
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创建优质高职院校背景下高水平教师队伍建设研究 |
牟善德
张良
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《人才研究》
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2017 |
1
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7
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地方本科院校食品专业高水平教师队伍建设研究 |
张学博
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《食品工业》
CAS
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2021 |
0 |
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8
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“双高计划”建设视域下高水平教师队伍分类管理培育机制研究 |
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《国内高等教育教学研究动态》
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2019 |
0 |
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9
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中小学教师学术素养的内涵及培养必要性 |
魏宏聚
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《河南教育(基教版)(上)》
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2024 |
0 |
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10
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以教育家精神铸魂强师 建设高水平教师队伍 |
张志勇
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《新华月报》
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2024 |
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如何引领教师做新时代的“大先生” |
王伟
李冰
雷振中
张俊峰
程萌
孙俭
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《河南教育(基教版)(上)》
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2024 |
0 |
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12
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大力弘扬教育家精神 努力培养造就一支高素质专业化教师队伍——新时代宁夏教师队伍建设综述 |
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《宁夏教育》
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2024 |
0 |
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切实践行教育家精神 成就学生出彩人生 |
王岩
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《甘肃教育》
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2024 |
0 |
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搞好农机人才培养全力打造职业农民 |
崔兰英
王昶旭
赵凤琴
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《科技资讯》
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2013 |
0 |
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立足基层教育推进“强师计划” |
常亚慧
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《甘肃教育》
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2022 |
0 |
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以教育家精神铸魂强师的三个着力点 |
李忠军
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《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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高校预聘制青年教师组织认同及其院校影响因素研究——基于两所研究型大学的质性比较分析 |
王涛利
谢心怡
蒋凯
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
3
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学习《教育法》的几点体会 |
程家玲
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《新丝路(下旬)》
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2022 |
0 |
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湖北体育职业学院新增社会体育专业体育舞蹈方向! |
桃子
彭元军
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《尚舞》
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2020 |
0 |
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