领略语文之美 感受文雅之气——关于语文教学中的美学探究

语文教学进入了应考的误区,降低了语文对学生的吸引力。语文教学应从美学教育入手,引导学生去领略、感悟、欣赏并吸收语文学科中的美学元素,激发学生对语文学习的兴趣。

月在苏词——论苏轼词中“月”的意象

"月"是苏轼词中一个鲜明、重要的意象,苏轼对"月"多方面的描摹绘写也带我们走进了他的心灵世界。本文拟通过苏词中"月"意象的解读,寻找月意象的物态特征与词人内心世界的契合,对苏轼的高洁情操、旷达胸襟、睿智思想作以多层次观照。