触摸观察法在发热患儿护理中的应用

发热是儿童时期的常见症状，病因不同表现相似。发热有三个过程，分别是体温上升期、高热持续期、体温下降期，三个阶段的特点、表现不同，处理、护理侧重点也会有所不同。如何准确辨别发热的过程是观察护理发热患儿的关键。本文介绍利用“触”诊，通过手的触摸感觉患儿的手足皮肤温度及躯干皮肤温度，综合患儿有无寒战等表现，

发热过程的心理特点及护理

1体温上升期 此期病员表现为面色苍白,畏寒、寒战,其心理表现为紧张不安,烦燥.此时要做的心理护理如下.