基于翻转课堂的大学英语课程教学逆序创新研究

实施翻转教学是高校大学英语课程未来发展的必然走向和趋势,而基于翻转课堂的逆序创新可围绕以下方面开展:一是基于语言学习元知识体系构建自主学习能力;二是基于任务设计构建低端思维能力;三是基于问题解决构建高端思维能力。