高师数学专业开设高等几何课程的再思考

高等几何课是高等师范院校数学专业的一门重要的基础课。在数学教育专业的课程设置改革中将高等几何变成选修课甚至取消的做法对师范教育都是十分不利的。只要中学几何课不取消,高等师范院校数学专业就应该把高等几何课设置为必修课,这是由高等几何课自身的特点和其与初等几何知识之间联系的密切程度决定的,高等几何在中学几何教学中具有不可替代的指导作用。

高等几何课程中的数学思想

结合高等几何的教学实践 ,探讨了高等几何课程中的基本数学思想 .

高等几何课程中作图问题的教学研究

作图题在高等几何课程教学中发挥着不可替代的作用.作图问题主导下的高等几何课程教学改革包括以下6个方面:以作图问题激发学生学习兴趣,让学生带着问题去学习;用作图问题引出相关知识教学;结合几何画板,用作图练习来锻炼学生的动手能力;作图问题的一题多解能够强化知识之间的联系;通过作图问题锻炼学生思维的严密性;用附加限制的几何作图问题来提升学生的发展潜力,挖掘学生的创新能力.

关于高等几何课程教学中的数学思想初探

高等学校中数学专业基础课的教学历来方法是“就教材而讲教材”，只着眼于学生知识的增加，而不注意向学生阐明寓于教材中的基本教学思想，特别是对高师函授院校来讲，教学对象大都是中学在职教师，这样的讲法就显得更不合适了。本文拟就本人多年讲授高等几何课程的点滴体...

基于Maple的高等代数与解析几何可视化教学探索

文章结合高等代数与解析几何课程的自身特点,探讨了如何把具有强大符号运算和可视化功能的Maple软件应用于本课程的教学过程中。可以看出:无论是理论推导方面,还是问题求解及其运算过程的演示方面,Maple都能有效地应用于该课程的教学中。