我国高等学校校、院(系)权力配置的路径探索

现阶段我国高等学校校、院(系)间权力配置尽管已有所改善,但依然存在较多问题,如组织文化力缺失,权力配置的行政化和市场化取向明显;管理重心依然过高,学院的主体性地位无法得到较好体现;二级学院(系)的权力扩张趋势较为明显,但扩张进程十分缓慢,等等。建立高等学校的院校文化机制、分工协调机制、学术权力和行政权力制衡机制、多元化分权机制,将可能成为优化我国高等学校的校、院(系)权力配置的最佳路径。