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题名香港专业教育学院举办工商管理高等职业教育的启示
被引量:1
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作者
缪秀娥
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机构
华南理工大学机电工程系
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出处
《广州市经济管理干部学院学报》
2001年第4期74-77,共4页
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文摘
香港专业教育学院 (IVE)是香港规模最大的职业教育专科学院 ,其工商管理学科高职教育分为三类九个专业。IVE给我们的主要启示是 ,它能提供不同层次的高职教育课程 ;学生选择专业的自主性强 ;教学方式具有多维互动的创新性等。
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关键词
香港
专业教育学院
工商管理高等职业教育
IVE
教学方式
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分类号
G719.286.5
[文化科学—职业技术教育学]
F203-4
[经济管理—国民经济]
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题名工商管理高等教育基本特征及其课程体系构建
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作者
胡远华
蒋建华
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机构
浙江工业大学经贸管理学院
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出处
《浙江工业大学学报(社会科学版)》
2003年第2期166-171,共6页
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文摘
本文运用个案分析和问卷调查方法,探讨了工商管理高等教育的基本特征及其工商管理专业的课程建设问题,作者认为工商管理专业课程体系的构建要着力体现其综合性、应用性和国际性等特点。
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关键词
工商管理高等教育
特征
课程设置
综合性
应用性
国际性
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Keywords
characteristics of business administration in higher education
curriculum design
comprehensive
practicable
globalized
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分类号
T55
[一般工业技术]
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题名21世纪工商管理人才的素质与培养
被引量:2
- 3
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作者
张纯
胡林荣
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机构
景德镇陶瓷学院
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出处
《中国轻工教育》
2000年第2期15-17,共3页
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文摘
高等教育肩负着为现代化建设提供人才支持和知识贡献双重任务,为了抢占未来竞争的制高点,不少国家将培养高素质的人才作为高等教育改革的基本着眼点。我国高等教育也把提高人才的素质列为落实“科教兴国”战略,实施教育振兴行动计划,迎接知识经济到来的重要使命。为国家培养适应21世纪经济和社会发展需要的高素质工商管理专门人才已成为高等工产管理教育肩负的重要使命。
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关键词
工商管理人才
素质与培养
21世纪
高等工商管理教育
课程体系
工商企业管理
人文教育
科学教育
创新能力
以人为本
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分类号
F203.9-4
[经济管理—国民经济]
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题名MBA教育的起源、本质和发展趋势
被引量:25
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作者
陈晓红
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机构
中南大学工商管理学院
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出处
《现代大学教育》
2002年第3期29-30,共2页
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文摘
MBA是一种专业学位教育 ,它在上世纪 6 0年代被正式确定名称和学位认证标准之后 ,凭借其独特的教学方法和明确的培养目标 ,受到社会的认可和关注。并在短短的 4 0年中得以蓬勃发展。今天 ,当我们站在新世纪的始点之时 ,我们有责任回顾身后 ,对它进行梳理和总结 ;同时 ,我们也有义务前瞻未来 ,对它的前景进行勾勒和定位。为此 ,我编辑部与中南大学工商管理学院共同策划和组织了这次笔谈。中南大学工商管理学院是我国较早获得MBA学位授予权的单位之一 ,并拥有管理科学与工程学科一级学科博士学位授予权和一个博士后流动站。为了保证论文质量 ,陈晓红院长拔冗组织、遴选并撰写论文参与此次学术活动。工商管理学院的其他老师亦为此付出了辛勤的劳动 ,在此深表谢忱 !
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关键词
MBA教育
起源
本质
发展趋势
高等工商管理教育
教育模式
能力培养
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分类号
F203.9
[经济管理—国民经济]
G643
[文化科学—高等教育学]
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