腾讯高等工程师学院模式的“产教科”融合发展探索与实践

针对产业紧缺的高层次、复合型数字现场工程师培养难题,深圳信息职业技术学院软件学院以教育部“双高计划”软件技术高水平专业群建设为契机,依托与领域头部企业——腾讯公司的合作办学,秉持优势互补、互利共赢的合作理念,系统实施了“产教科”协同人才培养的探索与实践。在产业学院的基础上共同打造“腾讯高等工程师学院”,围绕数字现场工程师人才培养,组建人才培养特色班,展开系列创新实践。腾讯深度参与人才培养全过程,从入口到出口,涵盖特色班组建、教育教学“、双师”队伍建设、课程教材开发、实训资源建设、证书认证、研发服务、实习就业等。经过4年的共同探索实践,校企在人才培养、资源建设、服务双方战略和区域产业等方面取得了良好合作成效。

法国高等工程师学院教育特色初探

法国高等教育历史悠久、层次多样,法国的工程师教育体系在世界上形成了独树一帜的鲜明特点。本文详细介绍了法国独具特色的高等工程师学院,分析了其教育体系和突出的实践教学特色,并对几所典型的工程师学院基本情况、专业设置进行了介绍,对我国当前开展的高等工程教育改革具有很好的启示和借鉴意义。