美术教学中培养学生学习兴趣的途径

高等师范美术教学最能体现学科本身的艺术性，它是其他学科教学的催化剂，只要传授高等师范美术知识，那么对其他学科知识的理解就轻松多了。要充分调动学生的学习积极性，认真学习高等师范美术知识，掌握方式方法技巧，从兴趣入手，宏观把握教材重心，挖掘文体的特点。新课标要求要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展丰富多彩的教学活动，努力形成教学个性。

浅论高师公共艺术教育实用美术课的“趣味教学法”——以《十二生肖京剧脸谱》的教学为例

"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",在课堂上的趣味教学必不可少。而当下的高等师范实用美术课堂正缺乏趣味性,取而代之的是一种"重技轻艺"、没有注重学生"学的体验"的课堂模式,所以在此笔者针对高等师范院校的实用美术课堂提出"趣味教学"法。