对高校思想政治理论课师生互动机制的探索

师生互动是思想政治理论课理想教学模式的根本要求,是取得良好教学效果的必经途径。本文以高校思想政治理论课的教学实践为依据,分析思想政治理论课师生互动机制的内容、特征、原则及主要程序,探索师生互动机制的一般规律和策略方法,研究师生互动机制与提高教学效果的关系,为改进与完善思想政治理论课的教学模式提供有益启示。