美国高等教育专业与组织发展协会:为了教师的发展

美国高等教育专业与组织发展协会是一个兼具学术性和专业性的教师及教育发展协会,为其成员提供广阔的交流平台。该协会的成员构成是多元化的,它为其成员提供多种专业和兴趣活动,帮助成员实现个人和专业目标。为了扩大协会的影响力,该协会设立了专门的网络互动平台和相关出版物。该协会的一个很重要的特色还在于它为其成员和非成员提供了多种类型的奖助学金,更好地保障了协会及其参与者的发展。通过对该协会进行梳理和分析,笔者认为其可以为我国大学教师发展提供以下启示:(1)建立一个全国性的教师发展网络协会;(2)协会成员多元化,为成员提供多种服务;(3)设立多项奖助学金,保障协会及其成员获得发展。

欧洲专业性高等教育的主要特征——基于欧洲高等教育院校协会相关研究成果的分析

21世纪以来,欧洲高等教育院校协会持续关注欧洲专业性高等教育的发展,开展了系统的专业性高等教育研究。使用文本分析法,在欧洲专业性高等教育院校协会对欧洲专业性高等教育系列相关研究成果分析的基础上,探讨欧洲专业性高等教育的主要特征。研究发现,欧洲专业性高等教育涵盖短期高等教育、学士、硕士、实践博士或工业博士的4级定位体系。基于欧洲不同国家的教育发展状况,欧洲专业性高等教育存在混合制、双元制和部分统一制3种类别。专业性高等教育机构开设大量实践课程,设定以实践能力培养为主的人才培养目标。与学术型高校的理论研究不同,专业性高等教育受实践需求的驱动,采用应用性研究为基础的科研模式。此外,专业性高等教育还通过高等教育质量控制网建立起以卓越为准则的质量保障体系。

农村经济发展中非政府组织作用探讨——以农村专业经济协会为例

我国农村经济近30年来取得了举世瞩目的快速发展,但是在我国城市化过程中城乡差距的扩大也是有目共睹的,"三农"问题仍然是我国经济发展的根本问题。面对农村经济发展的困境,农村非政府组织的作用正在显现,它具有政府与市场都不具备的独有功能,在帮助农民进一步增加收入、代言农民利益、为农民争取平等的国民待遇等方面正在发挥着不可替代的作用。

中国农村专业(技术)协会:发展状况与组织机制

一、引言 在现代农业发展格局中,技术日益成为经济发展最具活力和最为根本的动力源泉。我国农村改革开放以来农业经济蓬勃发展的一个重要原因,就是技术进步,如“温饱工程”、“丰收计划”、“星火计划”、“绿色证书工程”等政府项目都已发挥了巨大作用。同时,尤为值得重视的是,在我国农业市场经济发展中,新兴的各种农民专业技术协会发展迅速,成为发展“两高一优”

农民专业协会的组织运行及发展建议

农民专业协会的组织运行及发展建议黄连贵一、组织及其运行（一）构造从农民专业协会的经济活动内容看，有的协会只开展各种服务，有的协会办了经济实体。办了经济实体的农民专业协会一般是由实体和非实体两部分构成。经济实体部分是专业农协的核心，它的状况制约和影响着...

农产品行业协会和专业合作组织在福建省农业中的作用及其发展建议

阐述了各种农产品行业协会和专业合作组织在福建省农业发展中的作用,提出了加快农产品行业协会和专业合作组织发展的对策建议。

民办高等教育路在何方 专家聚昆研讨如何破解民办高校发展瓶颈

面对资金师生源办学自主权等方面的挑战和危机，激烈竞争下的民办高校如何生存与发展？昨天，中国民办教育协会高等教育专业委员会在云南大学滇池学院召开2015年年会，探讨民办高校招生形式分析与对策。

坚持科学发展观 充分发挥高等教育优势 促进我省经济社会又好又快发展——在四川省高等教育学会2007年学术年会上的讲话

各位代表:上午好!四川省高等教育学会2007年度学术年会,今天在西南交通大学召开了,在此,我谨代表四川省教育厅,对年会的召开表示热烈的祝贺!对长期辛勤工作、无私奉献的我省高等教育工作者,致以崇高的敬意和亲切的慰问!这次会议将以党的十七大精神为指导,围绕“倡导科学管理、确保人才质量、提高办学效益、办出学校特色”这个年会主题,开展学术交流,我相信,在与会代表的共同努力下,这次会议一定会开得圆满成功。借此机会,我讲三方面内容,供大家参考。一、充分认识我省高等教育发展的优势与存在的问题,明确新的发展方向与任务“十五”以来,在省委、省政府的正确领导下,我省教育工作,认真贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴川和人才强省战略,基础教育不断巩固提高,职业教育、高等教育快速发展。通过实施素质教育,不断提高教育质量,深化教学改革、改善办学条件,促进了教育规模、质量、结构、效益的协调发展,为四川教育事业进一步发展,奠定了较好的基础,为我省社会经济发展做出了贡献。通过改革与发展,我省高等教育的优势越来越突出。目前,可以说四川高等教育学科齐全,人才集聚,人才培养和科技成果转化水平进一步提高。目前,全省有76所普通高校,其中本科院校30所...

简论高等教育事业稳步发展

经济体制的改革,把经济从单一计划的体制逐步转变为尊重和按照经济规律、以市场导向为主的多种经济并存的方向上来。由此,经济的发展速度空前绝后,有目共睹。然而平心而论,教育随经济体制和教育体制的改革也有所发展,但无论速度、规模、改革的幅度都滞后于经济;这里所出现的经济发展和教育发展情况不同首先是因为经济体制的改革比较教育体制的改革来得彻底。

专业协会组织平台下农业技术创新链与产业链深度衔接及融合研究

以现代农业产业技术体系为研究对象构建DEA-LCV模型,探究了专业协会组织平台下农业技术创新链与产业链的深度衔接、融合及影响因素。研究发现,专业协会组织平台下农业技术创新链与产业链基本实现了深度衔接与融合,但受农户规模效率的影响,依然存在技术采纳与应用不足的问题,并已成为制约整体协同发展水平进一步提升的主要因素。根据上述研究结论,提出了加快新型经营主体的培育与完善、深化农业科技体制改革、加强农业技术创新链与产业链的深度融合,以及构建与完善农业科技推广与社会化服务链等具有针对性的对策建议。

植物健康绿色发展有了新组织 中国农药发展与应用协会成立植物健康专业委员会

4月21日,中国农药发展与应用协会植物健康专业委员会成立会议在江苏建湖召开。来自行业主管部门、全国各地农业院校、生产经营企业、农业专业化服务组织等单位领导和专家共计40余人出席了本次会议。会上,中国农药发展与应用协会秘书长花荣军通报了筹建植物健康专业委员会的过程及协会分支机构管理办法,并组织研究通过了该专业委员会的机构组成。经过大家提名审议。

完善组织建设,提高服务质量,为把全国农村专业技术协会推向新的发展阶段而努力奋斗——何康同志在中国农村专业技术协会第一届理事会上的讲话

各位代表、各位来宾、同志们:经过两天的紧张会议,农村专业技术协会的全国性组织——中国农村专业技术协会已经正式成立了。这是全国农村科技事业发展中的一件大事,也是全国农民生活中的一件大事,我愿借此机会向出席这次会议的代表,并通过大家向全国所有的农村专业技术协会及其会员和广大农民群众表示衷心地祝贺!向多年来始终不渝地关心和支持农村专业技术协会发展的各界人士致以崇高的敬意和亲切的问候!这次会议上,与会代表在发扬民主、畅所欲言的基础上,认真负责地推选出第一届中国农村专业技术协会理事会,并讨论修改了《中国农村专业技术协会章程》,为农村专业技术协会今后的发展提供了组织和制度上保证。

支持与引领教育变革:教职工与教育发展协会的建设与启示

1993年创立于英国的教职工与教育发展协会(简称SEDA)是一个以"支持和引领教育变革"为使命的专业协会。SEDA是在教师的质量受到广泛关注、英国高等教育政策不断完善、实行开放性协会注册制度等环境下创立的。SEDA能够为英国教师职业的专业化作出重要贡献,是基于其了解并关注会员的多样化需要、专注于发展学习共同体、重视人的发展过程等专业服务定位和价值观。SEDA开展了一系列有关教师发展与教育变革的项目,也逐步呈现其网络化和专业性的特色。SEDA的成功模式为我国教育协会组织发展的网络化、专业性和开放性运作带来了有益的启迪。

日本农协发展对我国农村专业经济协会的启示

日本农协半个世纪的发展经验,对我国农村专业经济协会发展有较强的借鉴意义。面对“入世”后农业市场化、产业化的挑战,如何通过体制创新,把分散经营的农户组织起来参与竞争,是我国当前迫切需要研究解决的一个重大课题。发展农村专业经济协会正是解决这一问题的重要举措。

浙江省农民专业合作组织的发展与启示

浙江省是改革开放后我国最早出现新型农民专业合作组织的地区之一,是我国农民专业合作组织发展处于前列的地区之一。浙江省农民专业合作组织的发展历程以及实践经验特别是政府在农民专业合作组织发展中的作用,为各地农民专业合作组织发展提供了有益启示。

农村专业经济协会的发展现状及对策--基于湖南农村专业经济协会的实证分析

农村专业经济协会是农民专业合作经济组织的一种重要形式。《农民专业合作社法》出台后,如何完善农村专业经济协会的相关政策是一个亟待研究的问题。本文以湖南省14个市州108个县市区2028个农村专业经济协会的统计数据为蓝本,对农村专业经济协会发展的现状、问题进行了实证分析,并在此基础上就如何发展农村专业经济协会提出了对策建议。

发展农村专业合作经济组织研究——以福州农村专业合作经济组织发展为例

农村合作经济组织是农村改革和市场经济相结合的产物。20世纪80年代末,当农村市场取向的经济逐步发展后,习惯了单家独户传统生产方式的中国农民,由于生产规模小、资金实力弱、技术水平低,日益感受到了来自市场的压力,农民迫切需要一个能够表达和维护自己经济利益的组织。与此同时,随着农村经济体制改革的深入发展,我国农村初步具备了按照真正的合作制原则发展合作经济的环境条件。由此,在内部需求的产生、外部条件的完善情况下。