教育出版融合背景下教材数字化发展现状与路径研究——以高等教育出版社为例

为应对信息技术迅猛发展和教育现代化的迫切需求,教育出版与信息技术的深度融合及教材数字化转型成为必然趋势。高等教育出版社作为行业内的领军企业,积极响应政策号召,投入大量资源促进产品创新融合,成功打造出涵盖各教育阶段的新形态数字教材、数字教材云端平台及高教书苑等产品,有效实现了内容资源的数字化整合与优化利用。文章立足于教育出版融合的宏观背景,深入剖析教育出版融合、教材数字化的核心理念及现状。采用案例分析法,利用实证数据,系统分析高等教育出版社的融合出版策略与数字化路径,确保结论的可靠性。研究目的在于明确教育出版数字化转型的必要性,聚焦高等教育出版社这一典型实例,揭示数字化进程中的潜在问题与有效策略,树立行业典范。研究结果显示,高等教育出版社多维度的数字化创新,显著提升了教材的互动性与可获取性,但也暴露出标准化不足、技术与教育内容融合度不够等局限。这些发现对高等教育出版社及整个教育出版行业具有重要的启示意义,即在加快技术应用的同时,需关注内容质量与标准建设,确保数字化教材长远发展。因此,文章最后提出应以教学出版为基础,继续深化AI技术应用,强化数字教材标准建设,创新服务模式,以推动教育出版业高质量发展。

我国英文科技期刊开放获取出版实践研究——以高等教育出版社Frontiers系列科技期刊为例

开放获取是全球学术出版转型大势所趋,我国英文科技期刊也在不断探索开放获取出版的实践路径。文章以高等教育出版社Frontiers系列科技期刊为例,梳理分析其开放获取出版情况,以数据图表形式呈现相关结果,并总结其发展规律、剖析其存在问题,以期萃取有效实践经验,为开放科学环境下世界一流科技期刊建设提供参考,助力我国英文科技期刊由传统订阅模式向开放获取模式转型。

浅析外向型图书翻译资助项目申报的问题与对策—以高等教育出版社为例

为了大力促进国内优秀外向型图书走向国际,提升我国出版业的国际竞争力和传播力,国家设立一系列资助项目,其中一批项目以支持图书的翻译、出版、推广为主。文章聚焦“中国图书对外推广计划”“经典中国国际出版工程”“丝路书香工程”和“中华学术外译项目”,以高等教育出版社实践为例,探讨外向型图书翻译资助项目申报的问题及对策,为出版社如何通过国家资助为自身图书“走出去”工作赋能提供思路。

优势互补 构建“产学研用”相结合的协同创新体系——教育部职业技术教育中心研究所与高等教育出版社全面战略合作协议签字仪式在京举行

教育部职业技术教育中心研究所（简称职教所）与高等教育出版社（简称高教社）有着长期友好合作传统,特别是＂面向21世纪教育振兴行动计划＂实施以来,在教育部党组的关心和支持下,双方在教学标准研制、课程开发与教材建设、教学资源开发,以及编辑出版《中国职业技术教育》杂志等方面开展了良好的合作,取得了显著成绩。

高等教育出版社高等学校本科工程图学类教材建设历史回顾

简要介绍了高等教育出版社的发展过程,回顾了我国工程图学学科和课程的历史沿革,详细地介绍了高等教育出版社在各时期高等学校本科工程图学教材建设的情况。回顾工程图学教材建设的历史有助于把握现在、规划未来。

植根职业教育 服务教学改革——访全国政协委员、高等教育出版社副总编辑王军伟

在2005年全国政协会议即将召开之际,本刊记者(以下简称记)采访了全国政协委员、高等教育出版社副总编辑王军伟(以下简称王).请他就职业教育如何体现服务经济和社会的发展、如何通过职业教育教学资源服务教学改革等问题,谈了自己的看法.

中国职业技术教育学会与高等教育出版社全面合作协议书签字仪式在北京举行

为贯彻党的十八大精神、落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步发挥中国职业技术教育学会在职教战线的全国群众性学术团体的重要作用，发挥高等教育出版社在职教教材出版的国家队、主力军作用，2013年1月8日，中国职业技术教育学会与高等教育出版社在北京举行全面合作协议书签字仪式，决定建立全面合作关系，共同为促进职业教育的科学发展作出贡献。

高等教育出版社《体育与健康(第3版)》在职业教育体育教学中的灵活运用

作为一名高职院校体育教师,笔者面临教材选择时会遇到多数同行都遇到的问题,即体育方面教材同质化严重,更新缓慢,教材创新性不足,多数教材选用只是满足学校对教材使用的硬性要求,很难真正结合体育教学实际。偶然接触到高等教育出版社出版的《体育与健康（第3版）》,与教学实践加以结合,发现体育类教材只要精心组织编写同样可以对教学起到有益的促进作用。

专业类教材编辑出版模式分析——以高等教育出版社英语专业图书为例

从未来发展趋势来看,POD不再是专业著作的特权,教材应朝该方向努力,伴随着阅读模式的改变,数字化将是教材的发展方向。一、POD编辑出版模式概述所谓POD起源于PrintingOnDemand,意思是指需要的时候才开始印刷,不必先印制储存,节省印刷费用和存储空间。现在,更多地是指Publishing On Demand,是指按照需求进行出版,是一种自助出版模式。在美国,有许多以POD为名的出版社,如Author House、iUniverse等。任何人如果有著作需要出版,可以把电子稿先交给出版社,出版社依据服务内容的多少,收取400美元至1500美元不等的费用,就可以出版著作了。

精品、规模与服务——高等教育出版社中等职业教育国家规划教材简介

在中等职教国家规划教材的出版中，“抓质量，出精品”是重中之重，课题研究带动教材建设是保证质量的重要举措，遴选高水平的作者是保证教材质量的关键。同时，在教材推广工作中，应重点抓好教师培训与教材配套工作。

新时代教育改革发展的根本遵循《习近平总书记教育重要论述讲义》出版发行--访高等教育出版社党委书记、社长苏雨恒

为推动教育系统广大干部师生深入学习贯彻、让全社会学习了解习近平总书记关于教育的重要论述,教育部组织编写了《习近平总书记教育重要论述讲义》(以下简称《讲义》),日前已由高等教育出版社出版发行。7月17日,教育部党组书记、部长陈宝生在主持召开深入学习习近平总书记关于教育的重要论述座谈会时强调,教育系统要以《讲义》使用为契机,进一步兴起学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述新的热潮,及时将学习成果转化为奋进的内在动力,推动新时代教育改革发展伟大实践。

回应需求 创新模式——高等教育出版社创新职业教育教材建设模式略记

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）指出,职业教育应＂以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革＂。在职业教育发展的新时期,推进教育教学改革,需要不断改革模式,创新载体。自2009年以来,教育部组织了新一轮的中职德育课、文化基础课和专业基础课的大纲修订及国家规划新教材的立项出版工作。