高等教育制度改革后贫困大学生心理健康问题浅析

本文阐述了高等教育制度改革后贫困大学生的心理健康问题,分析了贫困大学生心理健康问题的原因,并提出了化解贫困大学生心理健康问题的对策。

钟秉林：师范生不是取消是改革

随着高等教育体制的改革，中国已经把师范教育的提法改成了教师教育，已经不存在师范教育的提法。教师从师范教育过渡到教师教育，一个是教育理念上的变化，比如把职前职后的培养贯通起来考虑。另外，涉及到师范教育、教师教育的体制改革，