区域高等教育发展战略研究的产生及动向

我国区域高等教育发展战略研究是在从计划经济走向市场经济过程中 ,发展研究的思路从“计划”向“战略规划”转向的同时 ,首先在发达省区出现的。它的产生来自于区域经济发展的客观刺激和宏观高等教育管理体制改革提供的行政保障。当前 ,随着西部大开发战略的实施 ,区域高等教育发展战略研究正在向不发达省区实现空间延伸 ,与区域宏观决策的关系也益发密切 ,同时在战略规划思想上又有了新的发展。

普及化时代民办高等教育发展战略研究

自改革开放以来,我国民办高等教育取得了令人瞩目的成绩。在2017年至2021年的五年间,全国民办高校数量逐年的增长,民办高校生均规模逐年扩大。也正是在民办高等教育的参与下,我国高等教育毛入学率能够迅速增至57.8%,顺利的进入了高等教育普及化的时代。虽然我国民办高等教育的办学成绩斐然,但是在发展过程了也产生了许多问题亟待解决。因此,在高等教育普及化的大潮中,民办高校要需求新的生存空间,就需要民办高校积极的调整发展战略,实现发展战略的顺利转型。通过确立一系列诸如长远发展战略、交叉发展战略、特色发展战略以及应用型人才培养战略等,实现民办高等教育的大繁荣、大发展。

高等教育发展有待强化自觉性——评《高等教育发展战略研究》

高等教育肩负着向国家输送人才的重任。培养具有创新意识、综合素质的高水平人才．对于提升全民素质，强化国家综合实力与核心竞争力有着至关重要的作用。自从改革开放以来，我国高等教育事业取得了令人瞩目的成就，高等教育体系已经逐渐完善。凭借着几十年的进步与发展，我国高等教育事业实现了飞跃式的前进。建设规模位居全球第一。

“生源危机”背景下我国高等教育发展战略研究

近年来",生源危机"逐渐成为我国高等教育领域研究的热点和难点问题,其产生的原因有适龄人口的减少、高等教育毛入学率的提升、人口的迁移和接受高等教育价值观念多元化等多方面。文章总结和借鉴日本和美国应对"生源危机"的规律和经验,提出我国高等教育在"生源危机"背景下的三个发展战略:拓展高等教育生源、提高高等教育质量、推进高校特色发展。

21世纪服装高等教育发展战略研究

21世纪服装高等教育该如何发展 ,以应对国际化竞争 ,本文在学科建设。

长沙市科技人才需求预测与高等教育发展战略研究

本文在分析长沙市科技人才及高等教育发展现状的基础上,结合未来长沙市科技人才需求的预测,提出了长沙市高等教育发展的战略目标及其具体途径。

我国高等教育发展战略研究现状的计量分析

为了解我国高等教育发展战略研究的发展状况与存在问题,采用文献计量、知识图谱和聚类分析等方法,对我国高等教育发展战略研究的2 088篇期刊论文,进行文献数量与年份、期刊来源、机构、高被引频次、作者、关键词等分析。研究发现:目前我国高等教育发展战略研究存在一些不足,如研究数量少,缺乏顶层设计;研究地域分化严重;高水平学术论文相对较少;研究团队合作较少;研究体系不完善等。因此,要加强顶层设计,促进高等教育快速发展;缩小地域分化,实现高等教育研究均衡化发展;提高学术质量,增强高等教育发展战略研究学术影响力;加强研究团队建设,提高高等教育发展战略研究水平;关注研究热点,完善高等教育发展战略研究体系。

重庆地区高等教育发展战略研究

重庆高等教育的发展不仅可以为重庆发展提供人才保证和智力支持,还可以提供大量科学技术和社会服务。在对重庆市高等教育现状的阐述后,结合重庆市的十五规划,从全局的高度进行战略性思考,以求合理配置高等教育资源,加速重庆市高等教育改革和健康发展,确保“科教兴渝”战略的实现。

区域经济与山东省高等教育发展战略研究

随着经济发展的区域化和高等教育体制的转轨,区域经济和高等教育的相互影响日趋明显,对地方高校的发展提出了新的要求。山东省区域高等教育制定发展战略,首先要与政府协调并争取政策和经费的双重支持,其次必须同经济社会承载能力以及民众需求相结合,最后要以区域高等教育的内涵建设为重要基础。

西部商贸高等教育发展战略研究

本文简要介绍了当前商贸高等教育面临的形势和出现的新动向。作者以所在学校为例 ,分析了当前西部商贸高等教育改革和发展的现状 ,提出了一些应予注意与研究并加以解决的问题 。

“十三五”时期河南省高等教育发展战略研究

高等教育是国家培养人才、发展科技的基础与关键,其发展水平和质量决定着人才的创新能力,影响着产业升级的方向和水平。"十二五"期间,河南省高等教育规模不断扩大、教育结构进一步优化、学科实力进一步增强、高校办学条件明显改善、高等教育质量不断提升、高等教育国际化取得重要进展、高等教育公平正在有效推进。基于这一系列阶段性成就,面对"十三五"时期的发展机遇,本着强省必先强教育的原则,河南省应积极实施高校分类发展战略、高等教育内涵发展战略、人才优先发展战略、高校特色发展战略、教学质量提升战略、高水平大学发展战略和高等教育国际化战略。

人口老龄化背景下湖南高等教育发展战略研究

湖南自1996年进入老龄化社会以来，人口红利逐渐消失。为缓解人口老龄化对经济增长带来的负面影响，必须进一步大力发展高等教育。结合湖南高等教育发展面临的内、外部环境，湖南高等教育必须在理念、规模与结构、培养目标和方式上做出战略调整，构建跨越式、多样化、国际化和可持续发展的战略框架。

宁夏高等教育发展战略研究

2000年以来,宁夏高等教育办学规模显著扩大,结构体系趋于合理,发展层次明显提升,全区高等教育大众化水平进一步提高,但在服务地方经济社会发展、加强基础能力建设等方面还存在整体发展水平不高,学科和专业结构的社会适应性欠缺,机制体制改革步伐缓慢,投入不足,高水平教学团队缺乏等问题。根据宁夏"十二五"期间及中长期教育改革发展规划,提出建议将进一步加大政府对高等教育宏观调控力度,明确高等教育发展战略定位,确定各高校不同重点发展方向,进一步优化、调控高校学科专业结构,健全完善经费保障和成本分担机制,加强高水平的教学和科研团队建设,以机制体制的改革为核心,以内涵发展为导向,转变高等教育发展方式,全面提升高等教育质量。

黑龙江省高等教育发展战略研究

从黑龙江省发展的客观现实及其对高等教育发展提出的要求出发,本文剖析了黑龙江省高等教育发展中存在的问题,并提出了构建服务型、结构优、质量高的高等教育体系,促进高校特色发展;走内涵发展道路,提高教育质量;实施协同创新战略,建设协同创新体系;改革管理体制,建立现代大学制度;继续实施高教强省规划,提高服务能力;建立现代职业教育体系;打造东北亚高等教育高地;加强高校文化传承与创新功能,形成高等教育强省文化等发展对策。

21世纪成人高等教育发展战略研究

分析了我国成人高等教育的现状、面临的机遇和挑战 ;指出了成人高等教育近期存在的问题 ;阐述了 2

重庆市高等教育发展战略研究

分析重庆市高等教育面临的形势与环境,针对其现状和基本矛盾,确定了重庆市高等教育发展的战略目标与任务,并提出了战略对策与措施建议。

新疆普通高等教育发展战略研究

新疆高等教育发展战略目标本世纪末是实现新疆经济建设和社会发展第二个战略目标、并为下个世纪的发展打基础的关键时期;从当代国内外形势发展来看,新疆高等教育面临着“和平演变”和“世界技术革命”的两个挑战。我们既要粉碎国际反动势力和帝国主义对社会主义推行“和平演变”的阴谋、挫败国内外民族分裂主义分子破坏祖国统一和民族团结的罪恶活动;又要迎接世界经济、科技竞争的挑战。同时还要抓住第二条欧亚大陆桥的全线贯通和塔里木盆地。