国外高等教育可持续性DISCO评价模型

高等教育的可持续性是一个国家高等教育发展健康程度的衡量标准,针对现存高等教育可持续性评价体系的评价指标不完整、评价方法过于客观或主观的不足之处,本文基于熵权法和模糊层次分析法,从发展水平(Development)、不公平性(Inequality)、稳定性(Stability)、贡献(Contribution)以及其他(Others)五个维度对其进行评价分析,建立包含5个维度、11个要素、16个指标的高等教育可持续性评价的DISCO模型。然后本文筛选出几个国家来对本模型进行验证分析,最后就日本这一国家,结合其分析结果,基于PMC模型针对性提出建议政策,并利用BP神经网络预测建议的效果。