高等教育国际化背景下的大学英语教学问题与对策分析

近年来,在高等教育国际化背景下,大学英语教学目标发生了变化,培养学生口语交际能力与跨文化交际能力成为教学的关键。目前,大学英语教学存在课程结构与课程内容较单一、教学设计与方法欠缺、多样性和信息化教学手段应用不足等问题。因此,教师要提升英语教学水平,应该优化课程设置,丰富课程结构和内容,创新教学理念,改进教学方法,合理利用信息化教学手段与资源,丰富英语教学活动。

高等教育国际化背景下的大学英语教学问题与对策研究

高等教育国际化背景下,培养学生的英语核心素养(包括听、说、读、写)已经成为大学英语教学的重要目标之一,每位大学英语教师都以探究更好的英语教学方法为重要的教育课题。据此,笔者结合多年英语教学经验,分析大学英语教学的问题和教学对策,以期为大学英语教师提供教学经验。