1
|
重庆三峡学院高等教育高质量发展增值评价构建路径与策略研究初探 |
罗锦洁
晏娟
王利锋
|
《三峡高教研究》
|
2024 |
0 |
|
2
|
个体与环境互动视域下的高校学生发展——阿斯汀院校影响与高等教育评价理论评析 |
俞凌云
蒋凯
|
《大学教育科学》
北大核心
|
2023 |
1
|
|
3
|
新时代地方高等教育评价改革的行动逻辑与创新路径——基于理性选择制度主义分析框架的探索性分析 |
司林波
裴索亚
乔花云
|
《大学教育科学》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
4
|
高等教育增值评价的现实挑战与因应策略 |
汤建民
|
《江苏高职教育》
|
2023 |
3
|
|
5
|
基于大数据的成人高等教育学生增值评价体系研究 |
蒋秀江
|
《山东开放大学学报》
|
2023 |
1
|
|
6
|
高等院校效能的增值评价——基于我国医学院校的实证研究 |
石泽华
李春青
吴红斌
|
《教育与经济》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
7
|
转向背后:高等教育评价的历史审思与内涵重构 |
刘楠
顾建军
|
《江苏高教》
北大核心
|
2023 |
4
|
|
8
|
学生视角的高等教育质量评价:理论构建与反思 |
王东芳
管蕾
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
8
|
|
9
|
高等教育增值评价的研究进展 |
姜华
王淼
|
《教学研究》
|
2022 |
3
|
|
10
|
新时代高等教育评价改革的内在逻辑与推动路径——基于ASD理论的分析框架 |
姚志友
邹雪
|
《上海教育评估研究》
|
2022 |
1
|
|
11
|
高等教育评价理论研究的回顾 |
聂海清
|
《现代教育科学(高教研究)》
|
1991 |
1
|
|
12
|
高职学生职业能力增值评价:理论逻辑及其实现框架 |
朱永丽
李同同
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2023 |
6
|
|
13
|
高等教育增值评价:缘起、争论及反思 |
胡娟
徐鑫悦
|
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
7
|
|
14
|
“双一流”建设背景下美国增值性评价和教育者提升模式对我国高等教育评估的借鉴 |
史旭
|
《教育界》
|
2020 |
1
|
|
15
|
积极推进高等教育增值评价 |
汤建民
|
《评价与管理》
|
2022 |
1
|
|
16
|
“高等教育学习结果评价”概述 |
周海涛
景安磊
|
《高教发展与评估》
CSSCI
|
2014 |
18
|
|
17
|
高等教育评价的几个理论问题 |
游心超
|
《现代大学教育》
|
1987 |
0 |
|
18
|
新时代我国高等教育国际化评价指标体系构建研究 |
黄婷
肖璐
|
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
13
|
|
19
|
区域高等教育科技创新能力评价的理论基础探析 |
刘君
|
《求知导刊》
|
2018 |
0 |
|
20
|
关于中国高等教育评价本质问题的探讨 |
陈玉琨
|
《教师教育研究》
CSSCI
|
1991 |
5
|
|