期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
27
篇文章
<
1
2
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论市场经济条件下的高等教育多元化
1
作者
任元军
彭万凤
《青岛科技大学学报(社会科学版)》
1994年第3期7-11,共5页
党的十四大明确提出:"我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。"适应市场经济发展的需要,高等教育也必须进行相应的改革。总的目标是,突破原有的高度集中统一的办学体制,向多元化和社会化的方向发展,这是我国高...
党的十四大明确提出:"我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。"适应市场经济发展的需要,高等教育也必须进行相应的改革。总的目标是,突破原有的高度集中统一的办学体制,向多元化和社会化的方向发展,这是我国高等教育改革的两个重要趋势。在此。
展开更多
关键词
高等教育多元化
高度集中统一
经济体制改革
国家财政拨款
自主办学
层次结构
国际
高等教育
民办大学
高等教育
结构
高等教育
模式
下载PDF
职称材料
高等教育多元化体系的建立
2
作者
张辉
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第9期74-77,共4页
改革开放以来,我国的高等教育事业不断发展壮大。政府公共财力不足引发了对民办高等教育的需求,制度变革为民办高等教育提供了政策支持,高等教育大众化要求公办民办高校共同发展。塑造我国高等教育多元化体系,要淡化公办与民办高等教育...
改革开放以来,我国的高等教育事业不断发展壮大。政府公共财力不足引发了对民办高等教育的需求,制度变革为民办高等教育提供了政策支持,高等教育大众化要求公办民办高校共同发展。塑造我国高等教育多元化体系,要淡化公办与民办高等教育之间的界限,加强公办高校与民办高校资源共享,提供适当财政资助,制定相应的扶持政策,公平引导公办民办高校共同发展。
展开更多
关键词
高等教育多元化
民办高校
公办高校
下载PDF
职称材料
香港高等教育多元化投资体制的特点及启示——以配对补助金计划为例
3
作者
范冬清
《教育财会研究》
北大核心
2013年第6期56-60,共5页
配对补助金计划是香港政府在高等教育领域的一项竞争性及连续性的拨款政策,是香港高等教育多元化投资体制的重要组成部分。在院校整体补助金遭到削减的背景下,此计划从2003年起开始施行,截至目前已经完成了五轮计划,院校在限期内主动募...
配对补助金计划是香港政府在高等教育领域的一项竞争性及连续性的拨款政策,是香港高等教育多元化投资体制的重要组成部分。在院校整体补助金遭到削减的背景下,此计划从2003年起开始施行,截至目前已经完成了五轮计划,院校在限期内主动募集到了大量社会捐助以及获得了政府的配对资助。此项拨款政策反应了政府对高等教育领域的效率追求,对内地高等教育投资体制改革的路径选择具有重要启示意义。
展开更多
关键词
香港院校
配对补助金
高等教育多元化
投资体制
效率追求
下载PDF
职称材料
推动江苏高等教育多元化发展
4
作者
印兴波
《群众》
2014年第10期71-72,共2页
前不久,省委书记罗志军在全省普通高校党委书记、校长培训班上讲话强调,必须始终立足国情省情,不断创新办学理念、办学模式、办学路径,走出一条具有中国特色、江苏特点的高等教育发展之路。这是对习近平总书记5月4日在北京大学师生座谈...
前不久,省委书记罗志军在全省普通高校党委书记、校长培训班上讲话强调,必须始终立足国情省情,不断创新办学理念、办学模式、办学路径,走出一条具有中国特色、江苏特点的高等教育发展之路。这是对习近平总书记5月4日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神的贯彻落实。当前,发展中国特色、江苏特点的高等教育的一个重要方面,就是要构建多元化的体系,办好不同层次、不同类别的高等教育,以全面服务江苏社会的改革发展。
展开更多
关键词
高等教育多元化
校党委书记
中国特色
省情
办学模式
罗志
专业选择
产业结构转型
大学定位
高等教育
投资
下载PDF
职称材料
高等教育多元化发展的趋势
5
作者
朱锦鎏
《高教探索》
1985年第1期45-48,共4页
自党和国家的工作着重点转移到社会主义现代化建设,并开展改革、开放以来,在城乡经济改革热潮的推动下,我省高等教育的面貌发生了一些新的变化:华南师范大学从一九八三年开始,在完成国家指令性招生计划的前提下,挖掘潜力,接受地方各单...
自党和国家的工作着重点转移到社会主义现代化建设,并开展改革、开放以来,在城乡经济改革热潮的推动下,我省高等教育的面貌发生了一些新的变化:华南师范大学从一九八三年开始,在完成国家指令性招生计划的前提下,挖掘潜力,接受地方各单位委托代培师资和各种人才,使该校学生人数从六千多人增至一万三千多人,一个华师大变成了两个。一九八四年全省高校实行多渠道、多形式,多层次办学,招生人数比一九八三年增长36.4%;在校生人数增长19.4%,比我省“文革”前的历史最高水平,高出31%。
展开更多
关键词
高等教育多元化
多层次办学
委托代培
招生计划
华南师范大学
国家财政拨款
高教事业
华师大
现代化建设
一九
下载PDF
职称材料
美国高等教育多元化窥探
6
作者
曾经华
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
1993年第3期127-130,135,共5页
世界上的任何国家,均各有各的国情,各有各的长处和短处。观察事物,贵在取人之长,补己之短,为我所用,这是众所周知的常识。美国是一个近代在生产力发展阶段上早于我国百年的发达国家,其物质资料的丰富及科学技术的发展居世界前列。而我...
世界上的任何国家,均各有各的国情,各有各的长处和短处。观察事物,贵在取人之长,补己之短,为我所用,这是众所周知的常识。美国是一个近代在生产力发展阶段上早于我国百年的发达国家,其物质资料的丰富及科学技术的发展居世界前列。而我国则由于百余年来历史上的种种原因,(主要是列强的侵略)致使道路崎岖,基础落后,加上人口众多,解决温饱已属不易,自然就不能与今日之美国等量齐观,否则就容易不见我国成就而妄自菲薄,产生“望尘莫及”之感了。基于这种比较和看待中美两国各方面条件的基本点,近年客居美国,在走访了三个州的七所美国大学之后,现就我亲闻目睹的某些侧面。
展开更多
关键词
高等教育多元化
美国大学
中国留学生
大学生
少数族裔
美国高校
公立学校
博士研究生
课程设置
生产力发展阶段
下载PDF
职称材料
高等教育多元办学格局与多元的质量观
被引量:
3
7
作者
张泉乐
《理工高教研究》
2003年第2期44-46,共3页
本文从阐述高等教育大众化内涵出发,分析了高等教育办学体制多元化是实现高等教育多元化的根本、高等教育大众化的必由之路是多元化,强调只有摒弃整齐划一的质量观,才能建立多元化的高等教育质量观的思想。
关键词
高等教育
大众化
办学格局
高等教育
质量观
高等教育多元化
大众化阶段
精英
教育
社会需求
民办
教育
本科
教育
马丁·特罗
下载PDF
职称材料
知识经济与现代高等教育观念
被引量:
1
8
作者
范先佐
《江汉大学学报》
2000年第4期79-85,共7页
为了迎接知识经济时代的到来 ,必须努力探索高等教育发展的新思路 ,以教育思想观念的新突破来推动高等教育改革的发展。为此 ,本文认为应尽快树立 10种高等教育新观念 :即一是树立整体的高等教育价值观 ,二是树立高等教育也是素质教育...
为了迎接知识经济时代的到来 ,必须努力探索高等教育发展的新思路 ,以教育思想观念的新突破来推动高等教育改革的发展。为此 ,本文认为应尽快树立 10种高等教育新观念 :即一是树立整体的高等教育价值观 ,二是树立高等教育也是素质教育的观念 ,三是树立整体化知识教育观念 ,四是树立名校名师的观念 ,五是树立高等教育战略产业的观念 ,六是树立产学研结合的观念 ,七是树立高等教育大众化的观念 ,八是树立高等教育多元化观念 ,九是树立高等教育国际化观念 。
展开更多
关键词
知识经济
高等教育
教育
价值观
素质
教育
高等教育多元化
高等教育
大众化
整体化知识
教育
下载PDF
职称材料
中美高等教育投资来源结构的比较及启示
被引量:
5
9
作者
陈工
许琳
《当代财经》
CSSCI
北大核心
2007年第5期28-31,121,共5页
当前我国基本上形成了政府、社会、个人等多渠道投资高等教育的格局,但仍然存在诸多问题。美国是西方高等教育投资多元化的典型国家,比较中美两国高等教育投资来源结构,可以为我国拓展高等教育投资来源、扩大各渠道投资规模提供借鉴。
关键词
高等教育
投资来源投资
多元化
下载PDF
职称材料
民办高等教育必要性初探
10
作者
张明礼
《湖北函授大学学报》
2000年第1期23-25,共3页
《高等教育法》第六条指出:“国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校,参与和支持高等教育事业的改革和发展。”这是对民办高等教育法律地位的充分肯定。作为高等教育重要组成部分的私立高等教...
《高等教育法》第六条指出:“国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校,参与和支持高等教育事业的改革和发展。”这是对民办高等教育法律地位的充分肯定。作为高等教育重要组成部分的私立高等教育,在我国有着悠久的历史,受计划经济体制的影响,私立(民办)高等教育在我国中断了30余年。在世界经济多元化。
展开更多
关键词
民办
高等教育
《
高等教育
法》
必要性
高等
学校
私立
高等教育
社会主义市场经济体制
计划经济体制
高等教育多元化
高等教育
体制改革
高等教育
事业
下载PDF
职称材料
博洛尼亚进程中高等教育一体化与多样化的协调
11
作者
王超
《辽宁教育研究》
北大核心
2008年第2期91-94,共4页
一体化与多样化的协调是欧洲高等教育区建设必须处理的一个重要问题。从词源来看,二者并不是一对绝对对立的概念,可以协调并存,在理论上,二者的和谐共存有内在的合理性,必须相互依存。在实践中,以德国、法国和俄罗斯为代表的三种高等教...
一体化与多样化的协调是欧洲高等教育区建设必须处理的一个重要问题。从词源来看,二者并不是一对绝对对立的概念,可以协调并存,在理论上,二者的和谐共存有内在的合理性,必须相互依存。在实践中,以德国、法国和俄罗斯为代表的三种高等教育模式都实现了以一体化协调多样化、以多样化支撑一体化。高等教育一体化和多样化不仅方便了国家之间的交流与合作,还体现和保留了本国的高等教育特色,可为我们处理高等教育国际化与本土化的问题提供借鉴。
展开更多
关键词
欧洲
高等教育
区
博洛尼亚宣言
高等教育
一体化与
多元化
下载PDF
职称材料
高等教育规模扩张带来的新挑战:OECD国家的经验
被引量:
4
12
作者
丁笑炯
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2009年第11期7-14,共8页
半个世纪以来,高等教育规模的持续扩张带来了一系列挑战:拥有高等教育证书的学生越来越多,这是不是会造成劳动力市场的供需失衡,使学生刚毕业就遭受失业的困扰?随着学生群体的日益多样化,高等教育怎样满足他们不同的需求?当政府投入高...
半个世纪以来,高等教育规模的持续扩张带来了一系列挑战:拥有高等教育证书的学生越来越多,这是不是会造成劳动力市场的供需失衡,使学生刚毕业就遭受失业的困扰?随着学生群体的日益多样化,高等教育怎样满足他们不同的需求?当政府投入高等教育的资金逐步增多的时候,高等教育怎样肩负起其应尽的职责?本文以经济合作与发展组织的经验为基础,探索这三方面的研究与实践。
展开更多
关键词
高等教育
规模扩张
高等教育
与就业
高等教育多元化
高等教育
与地区发展
原文传递
中国和波兰两国大学校长联合研讨面向21世纪的高等教育问题
13
作者
钟亚平
《教学与研究》
CSSCI
北大核心
1996年第6期73-73,共1页
中国和波兰两国大学校长联合研讨面向21世纪的高等教育问题钟亚平1996年8月12~13日,“中国一波兰大学校长研讨会”在中国人民大学召开。中国人民大学、北京理工大学、中国农业大学、首都师范大学和来自波兰的华沙工业大学...
中国和波兰两国大学校长联合研讨面向21世纪的高等教育问题钟亚平1996年8月12~13日,“中国一波兰大学校长研讨会”在中国人民大学召开。中国人民大学、北京理工大学、中国农业大学、首都师范大学和来自波兰的华沙工业大学、华沙农业大学、居里夫人大学、格但...
展开更多
关键词
大学校长
面向21世纪
高等教育多元化
人才素质
教育
问题
科学技术
人文社会科学
实践性教学环节
面临的挑战
师范
教育
原文传递
美国高等教育公平的经验及启示
14
作者
李洁
《西部论坛(陕西)》
2014年第1期47-50,共4页
从世界范围看,美国在高等教育公平理论和实践上都是先行者。美国高等教育公平的发展经历了共和时期、民主时期和二战后时期三个阶段,逐步形成了以机会均等、教育体系多样化和完善法典推进教育公平等先进理念和丰富经验。在市场机制的...
从世界范围看,美国在高等教育公平理论和实践上都是先行者。美国高等教育公平的发展经历了共和时期、民主时期和二战后时期三个阶段,逐步形成了以机会均等、教育体系多样化和完善法典推进教育公平等先进理念和丰富经验。在市场机制的调节下,我国高等教育的行业差距、地区差距、校际差距日趋加剧,高等教育的公平系数递减,公平度下降。美国推动高等教育公平的经验作为他山之石,对推进我国高等教育公平有着良好的借鉴意义。我国应不断丰富和提升高等教育公平的理念,构建多元化的高等教育体系,以法律制度保障高等教育公平。
展开更多
关键词
美国
高等教育
公平
机会均等
多元化
高等教育
体系
原文传递
终生学习与提高中国竞争力
被引量:
1
15
作者
李剑阁
《商务周刊》
2007年第15期46-47,共2页
中国的古训说,人应该"活到老,学到老"。如果这在知识更新缓慢、人的平均寿命又很短的远古时代也是至理名言的话,那么在科学技术日新月异、人的平均期望寿命比1000年以前成倍增长的今天,就更是人人应该铭记在心的真理。当今许...
中国的古训说,人应该"活到老,学到老"。如果这在知识更新缓慢、人的平均寿命又很短的远古时代也是至理名言的话,那么在科学技术日新月异、人的平均期望寿命比1000年以前成倍增长的今天,就更是人人应该铭记在心的真理。当今许多国家都在重新确定其人力资源开发战略。随着国际竞争加剧。
展开更多
关键词
终身学习体系
中国竞争力
平均期望寿命
终身学习理念
人力资源
各类
教育
正规
教育
高等教育多元化
下载PDF
职称材料
对“闭卷现象”的反思”
16
作者
王庆军
马力平
《大学教育科学》
1996年第2期74-77,共4页
对“闭卷现象”的反思”王庆军,马力平(合肥工业大学)考试是高校教学过程中最普遍的教学环节之一。它的重要性不言而喻。对考试内容和考试形式的研究是非常必要的。笔者执教十余载,担任监考逾百次。使我们困惑的是:尽管各次考试的...
对“闭卷现象”的反思”王庆军,马力平(合肥工业大学)考试是高校教学过程中最普遍的教学环节之一。它的重要性不言而喻。对考试内容和考试形式的研究是非常必要的。笔者执教十余载,担任监考逾百次。使我们困惑的是:尽管各次考试的科目、主考教师及其他因素大相径庭,...
展开更多
关键词
闭卷考试
考试形式
开卷考试
学习模式
创造性思维
教学内容
创造力
自我价值
意义识记
高等教育多元化
下载PDF
职称材料
高中特色化发展利于大学人才选拔培养
17
作者
韩震
《辽宁教育》
2013年第7X期26-27,共2页
新一轮的基础教育课程改革已经走过了十多年风风雨雨的路程,取得了很大的成绩。基础教育下一步改革将走什么样的路,如何使基础教育的改革与高等教育的改革衔接起来,都促使我们必须重新思考。例如,高中教育如何改革就是值得重新考虑的。...
新一轮的基础教育课程改革已经走过了十多年风风雨雨的路程,取得了很大的成绩。基础教育下一步改革将走什么样的路,如何使基础教育的改革与高等教育的改革衔接起来,都促使我们必须重新思考。例如,高中教育如何改革就是值得重新考虑的。如果说义务教育的发展更应该是以均等化为价值取向的话,那么高中教育反而应该走特色化发展的道路。高中特色化利于提高竞争力高中、大学之间加强联系,才能为高等教育多元化选拔人才创造可能性,促进高考制度的改革,提高人才培养质量。从高校的角度看。
展开更多
关键词
大学人才
高中
教育
特色化发展
选拔培养
高等教育多元化
北京外国语大学
高考改革
外国语学校
创新
下载PDF
职称材料
地方本科院校转型中的几大问题及其危险
被引量:
17
18
作者
袁礼
《西南交通大学学报(社会科学版)》
2014年第5期7-12,共6页
面对高校盲目竞争并与社会期望不相适应这一严峻现实,改变过去单一的人才培养思维,使大学符合社会的多元期望,培养现代社会里的应用型人才,这是地方本科院校转型的主要动因。而现代社会需要的真正的应用型人才必须具有广阔知识且能适应...
面对高校盲目竞争并与社会期望不相适应这一严峻现实,改变过去单一的人才培养思维,使大学符合社会的多元期望,培养现代社会里的应用型人才,这是地方本科院校转型的主要动因。而现代社会需要的真正的应用型人才必须具有广阔知识且能适应未来社会变化,他们将职业视为自我实现的基础。与此相应的现代职业技术教育就离不开科学研究,因此应用技术大学的真正内涵应该是"应用科技大学"。地方本科院校在转型中还要避免几种危险:避免应用技术大学沦为"职业培训机构",避免高等教育中的新马尔萨斯倾向,避免以服务地方为由减少政府投入,避免地方本科转型沦为"表面文章"。
展开更多
关键词
地方院校
高等教育
应用型人才
高等教育
大众化
高等教育多元化
应用技术大学
研究型大学
下载PDF
职称材料
江苏大学京江学院简介
19
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2015年第5期2-2,共1页
江苏大学京江学院(招生代码1845)是1999年成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。学院办学规模定为10 000人,全部为四年制本科层次。学院依托母体江苏大学,共享优质教育资...
江苏大学京江学院(招生代码1845)是1999年成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。学院办学规模定为10 000人,全部为四年制本科层次。学院依托母体江苏大学,共享优质教育资源,现有41个专业及方向,涵盖理、工、文、经、管、医六大学科门类。
展开更多
关键词
大学科门类
江苏大学
民办二级学院
发展基金会
获奖证书
高等教育多元化
高校园区
应用技术
英语竞赛
普通
高等
学校
下载PDF
职称材料
加强高教研究 提高教学质量
20
《渭南师范学院学报》
1995年第S1期3-3,共1页
为了全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神,根据《渭南师专综合改革方案》对教学工作的要求,及时总结,探索新时期我校专业建设的新体会,新经验,进一步明确师专专业建设的方向和思路,我校“专业建设”征文活动,在学校各级领导的支持下...
为了全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神,根据《渭南师专综合改革方案》对教学工作的要求,及时总结,探索新时期我校专业建设的新体会,新经验,进一步明确师专专业建设的方向和思路,我校“专业建设”征文活动,在学校各级领导的支持下,在全体教师和广大管理干部的积极参予下,完满结束,现就20篇论文予以发表.这一活动的顺利开展,将推动我校高教研究工作不断走上规范化、科学化和实效化的轨道.
展开更多
关键词
高教研究室
专业建设
《中国
教育
改革和发展纲要》
社会主义市场经济
方向和思路
提高教学质量
管理干部
教学工作
改革方案
高等教育多元化
下载PDF
职称材料
题名
论市场经济条件下的高等教育多元化
1
作者
任元军
彭万凤
机构
青岛化工学院<高教研究>编辑部
青岛化工学院高教研究室
出处
《青岛科技大学学报(社会科学版)》
1994年第3期7-11,共5页
文摘
党的十四大明确提出:"我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。"适应市场经济发展的需要,高等教育也必须进行相应的改革。总的目标是,突破原有的高度集中统一的办学体制,向多元化和社会化的方向发展,这是我国高等教育改革的两个重要趋势。在此。
关键词
高等教育多元化
高度集中统一
经济体制改革
国家财政拨款
自主办学
层次结构
国际
高等教育
民办大学
高等教育
结构
高等教育
模式
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高等教育多元化体系的建立
2
作者
张辉
机构
北京城市学院教育发展研究所
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第9期74-77,共4页
基金
教育部<国家中长期教育改革和发展规划纲要>子课题"中国民办教育中长期教育改革和发展规划纲要"的部分研究成果
文摘
改革开放以来,我国的高等教育事业不断发展壮大。政府公共财力不足引发了对民办高等教育的需求,制度变革为民办高等教育提供了政策支持,高等教育大众化要求公办民办高校共同发展。塑造我国高等教育多元化体系,要淡化公办与民办高等教育之间的界限,加强公办高校与民办高校资源共享,提供适当财政资助,制定相应的扶持政策,公平引导公办民办高校共同发展。
关键词
高等教育多元化
民办高校
公办高校
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
香港高等教育多元化投资体制的特点及启示——以配对补助金计划为例
3
作者
范冬清
机构
湛江师范学院教育研究院
出处
《教育财会研究》
北大核心
2013年第6期56-60,共5页
基金
2012年度国家社科基金项目"完善中国特色现代大学制度研究"(项目编号12CGL090)
2012年度广东省人才培养模式创新实验区建设项目"基于‘教育-研究-培训-服务’四位一体的卓越教师培养模式创新实验区"(粤教高函[2012]204号)
广东省普通高校人文社科重点研究基地粤西教师教育研究中心重点项目"粤西教师专业发展数据库建设"(项目编号YXZ1301)阶段性研究成果之一
文摘
配对补助金计划是香港政府在高等教育领域的一项竞争性及连续性的拨款政策,是香港高等教育多元化投资体制的重要组成部分。在院校整体补助金遭到削减的背景下,此计划从2003年起开始施行,截至目前已经完成了五轮计划,院校在限期内主动募集到了大量社会捐助以及获得了政府的配对资助。此项拨款政策反应了政府对高等教育领域的效率追求,对内地高等教育投资体制改革的路径选择具有重要启示意义。
关键词
香港院校
配对补助金
高等教育多元化
投资体制
效率追求
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
推动江苏高等教育多元化发展
4
作者
印兴波
机构
南京大学党委组织部
出处
《群众》
2014年第10期71-72,共2页
文摘
前不久,省委书记罗志军在全省普通高校党委书记、校长培训班上讲话强调,必须始终立足国情省情,不断创新办学理念、办学模式、办学路径,走出一条具有中国特色、江苏特点的高等教育发展之路。这是对习近平总书记5月4日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神的贯彻落实。当前,发展中国特色、江苏特点的高等教育的一个重要方面,就是要构建多元化的体系,办好不同层次、不同类别的高等教育,以全面服务江苏社会的改革发展。
关键词
高等教育多元化
校党委书记
中国特色
省情
办学模式
罗志
专业选择
产业结构转型
大学定位
高等教育
投资
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高等教育多元化发展的趋势
5
作者
朱锦鎏
出处
《高教探索》
1985年第1期45-48,共4页
文摘
自党和国家的工作着重点转移到社会主义现代化建设,并开展改革、开放以来,在城乡经济改革热潮的推动下,我省高等教育的面貌发生了一些新的变化:华南师范大学从一九八三年开始,在完成国家指令性招生计划的前提下,挖掘潜力,接受地方各单位委托代培师资和各种人才,使该校学生人数从六千多人增至一万三千多人,一个华师大变成了两个。一九八四年全省高校实行多渠道、多形式,多层次办学,招生人数比一九八三年增长36.4%;在校生人数增长19.4%,比我省“文革”前的历史最高水平,高出31%。
关键词
高等教育多元化
多层次办学
委托代培
招生计划
华南师范大学
国家财政拨款
高教事业
华师大
现代化建设
一九
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国高等教育多元化窥探
6
作者
曾经华
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
1993年第3期127-130,135,共5页
文摘
世界上的任何国家,均各有各的国情,各有各的长处和短处。观察事物,贵在取人之长,补己之短,为我所用,这是众所周知的常识。美国是一个近代在生产力发展阶段上早于我国百年的发达国家,其物质资料的丰富及科学技术的发展居世界前列。而我国则由于百余年来历史上的种种原因,(主要是列强的侵略)致使道路崎岖,基础落后,加上人口众多,解决温饱已属不易,自然就不能与今日之美国等量齐观,否则就容易不见我国成就而妄自菲薄,产生“望尘莫及”之感了。基于这种比较和看待中美两国各方面条件的基本点,近年客居美国,在走访了三个州的七所美国大学之后,现就我亲闻目睹的某些侧面。
关键词
高等教育多元化
美国大学
中国留学生
大学生
少数族裔
美国高校
公立学校
博士研究生
课程设置
生产力发展阶段
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
高等教育多元办学格局与多元的质量观
被引量:
3
7
作者
张泉乐
机构
武汉理工大学
出处
《理工高教研究》
2003年第2期44-46,共3页
文摘
本文从阐述高等教育大众化内涵出发,分析了高等教育办学体制多元化是实现高等教育多元化的根本、高等教育大众化的必由之路是多元化,强调只有摒弃整齐划一的质量观,才能建立多元化的高等教育质量观的思想。
关键词
高等教育
大众化
办学格局
高等教育
质量观
高等教育多元化
大众化阶段
精英
教育
社会需求
民办
教育
本科
教育
马丁·特罗
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
知识经济与现代高等教育观念
被引量:
1
8
作者
范先佐
机构
华中师范大学教育科学学院
出处
《江汉大学学报》
2000年第4期79-85,共7页
文摘
为了迎接知识经济时代的到来 ,必须努力探索高等教育发展的新思路 ,以教育思想观念的新突破来推动高等教育改革的发展。为此 ,本文认为应尽快树立 10种高等教育新观念 :即一是树立整体的高等教育价值观 ,二是树立高等教育也是素质教育的观念 ,三是树立整体化知识教育观念 ,四是树立名校名师的观念 ,五是树立高等教育战略产业的观念 ,六是树立产学研结合的观念 ,七是树立高等教育大众化的观念 ,八是树立高等教育多元化观念 ,九是树立高等教育国际化观念 。
关键词
知识经济
高等教育
教育
价值观
素质
教育
高等教育多元化
高等教育
大众化
整体化知识
教育
Keywords
knowledge economy
higher education
concept
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G649.21 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中美高等教育投资来源结构的比较及启示
被引量:
5
9
作者
陈工
许琳
机构
厦门大学财政系
出处
《当代财经》
CSSCI
北大核心
2007年第5期28-31,121,共5页
文摘
当前我国基本上形成了政府、社会、个人等多渠道投资高等教育的格局,但仍然存在诸多问题。美国是西方高等教育投资多元化的典型国家,比较中美两国高等教育投资来源结构,可以为我国拓展高等教育投资来源、扩大各渠道投资规模提供借鉴。
关键词
高等教育
投资来源投资
多元化
分类号
F162.6 [经济管理—世界经济]
下载PDF
职称材料
题名
民办高等教育必要性初探
10
作者
张明礼
机构
湖北省教育厅
出处
《湖北函授大学学报》
2000年第1期23-25,共3页
文摘
《高等教育法》第六条指出:“国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校,参与和支持高等教育事业的改革和发展。”这是对民办高等教育法律地位的充分肯定。作为高等教育重要组成部分的私立高等教育,在我国有着悠久的历史,受计划经济体制的影响,私立(民办)高等教育在我国中断了30余年。在世界经济多元化。
关键词
民办
高等教育
《
高等教育
法》
必要性
高等
学校
私立
高等教育
社会主义市场经济体制
计划经济体制
高等教育多元化
高等教育
体制改革
高等教育
事业
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
博洛尼亚进程中高等教育一体化与多样化的协调
11
作者
王超
机构
厦门大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2008年第2期91-94,共4页
文摘
一体化与多样化的协调是欧洲高等教育区建设必须处理的一个重要问题。从词源来看,二者并不是一对绝对对立的概念,可以协调并存,在理论上,二者的和谐共存有内在的合理性,必须相互依存。在实践中,以德国、法国和俄罗斯为代表的三种高等教育模式都实现了以一体化协调多样化、以多样化支撑一体化。高等教育一体化和多样化不仅方便了国家之间的交流与合作,还体现和保留了本国的高等教育特色,可为我们处理高等教育国际化与本土化的问题提供借鉴。
关键词
欧洲
高等教育
区
博洛尼亚宣言
高等教育
一体化与
多元化
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高等教育规模扩张带来的新挑战:OECD国家的经验
被引量:
4
12
作者
丁笑炯
机构
上海市教科院高教所
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2009年第11期7-14,共8页
文摘
半个世纪以来,高等教育规模的持续扩张带来了一系列挑战:拥有高等教育证书的学生越来越多,这是不是会造成劳动力市场的供需失衡,使学生刚毕业就遭受失业的困扰?随着学生群体的日益多样化,高等教育怎样满足他们不同的需求?当政府投入高等教育的资金逐步增多的时候,高等教育怎样肩负起其应尽的职责?本文以经济合作与发展组织的经验为基础,探索这三方面的研究与实践。
关键词
高等教育
规模扩张
高等教育
与就业
高等教育多元化
高等教育
与地区发展
Keywords
expansion of higher education, higher education and employment, diversity of higher education, higher education and regional development
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
中国和波兰两国大学校长联合研讨面向21世纪的高等教育问题
13
作者
钟亚平
出处
《教学与研究》
CSSCI
北大核心
1996年第6期73-73,共1页
文摘
中国和波兰两国大学校长联合研讨面向21世纪的高等教育问题钟亚平1996年8月12~13日,“中国一波兰大学校长研讨会”在中国人民大学召开。中国人民大学、北京理工大学、中国农业大学、首都师范大学和来自波兰的华沙工业大学、华沙农业大学、居里夫人大学、格但...
关键词
大学校长
面向21世纪
高等教育多元化
人才素质
教育
问题
科学技术
人文社会科学
实践性教学环节
面临的挑战
师范
教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
美国高等教育公平的经验及启示
14
作者
李洁
机构
西安体育学院体育传媒系
出处
《西部论坛(陕西)》
2014年第1期47-50,共4页
基金
陕西省教育厅2012年科学研究项目:陕西教育公平制度均衡发展研究(项目编号:12JK0093)阶段性成果.
文摘
从世界范围看,美国在高等教育公平理论和实践上都是先行者。美国高等教育公平的发展经历了共和时期、民主时期和二战后时期三个阶段,逐步形成了以机会均等、教育体系多样化和完善法典推进教育公平等先进理念和丰富经验。在市场机制的调节下,我国高等教育的行业差距、地区差距、校际差距日趋加剧,高等教育的公平系数递减,公平度下降。美国推动高等教育公平的经验作为他山之石,对推进我国高等教育公平有着良好的借鉴意义。我国应不断丰富和提升高等教育公平的理念,构建多元化的高等教育体系,以法律制度保障高等教育公平。
关键词
美国
高等教育
公平
机会均等
多元化
高等教育
体系
分类号
F810.42 [经济管理—财政学]
原文传递
题名
终生学习与提高中国竞争力
被引量:
1
15
作者
李剑阁
机构
国务院发展研究中心
出处
《商务周刊》
2007年第15期46-47,共2页
文摘
中国的古训说,人应该"活到老,学到老"。如果这在知识更新缓慢、人的平均寿命又很短的远古时代也是至理名言的话,那么在科学技术日新月异、人的平均期望寿命比1000年以前成倍增长的今天,就更是人人应该铭记在心的真理。当今许多国家都在重新确定其人力资源开发战略。随着国际竞争加剧。
关键词
终身学习体系
中国竞争力
平均期望寿命
终身学习理念
人力资源
各类
教育
正规
教育
高等教育多元化
分类号
G729.2 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对“闭卷现象”的反思”
16
作者
王庆军
马力平
机构
合肥工业大学
出处
《大学教育科学》
1996年第2期74-77,共4页
文摘
对“闭卷现象”的反思”王庆军,马力平(合肥工业大学)考试是高校教学过程中最普遍的教学环节之一。它的重要性不言而喻。对考试内容和考试形式的研究是非常必要的。笔者执教十余载,担任监考逾百次。使我们困惑的是:尽管各次考试的科目、主考教师及其他因素大相径庭,...
关键词
闭卷考试
考试形式
开卷考试
学习模式
创造性思维
教学内容
创造力
自我价值
意义识记
高等教育多元化
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中特色化发展利于大学人才选拔培养
17
作者
韩震
机构
北京外国语大学
出处
《辽宁教育》
2013年第7X期26-27,共2页
文摘
新一轮的基础教育课程改革已经走过了十多年风风雨雨的路程,取得了很大的成绩。基础教育下一步改革将走什么样的路,如何使基础教育的改革与高等教育的改革衔接起来,都促使我们必须重新思考。例如,高中教育如何改革就是值得重新考虑的。如果说义务教育的发展更应该是以均等化为价值取向的话,那么高中教育反而应该走特色化发展的道路。高中特色化利于提高竞争力高中、大学之间加强联系,才能为高等教育多元化选拔人才创造可能性,促进高考制度的改革,提高人才培养质量。从高校的角度看。
关键词
大学人才
高中
教育
特色化发展
选拔培养
高等教育多元化
北京外国语大学
高考改革
外国语学校
创新
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
地方本科院校转型中的几大问题及其危险
被引量:
17
18
作者
袁礼
机构
厦门大学教育研究院
出处
《西南交通大学学报(社会科学版)》
2014年第5期7-12,共6页
文摘
面对高校盲目竞争并与社会期望不相适应这一严峻现实,改变过去单一的人才培养思维,使大学符合社会的多元期望,培养现代社会里的应用型人才,这是地方本科院校转型的主要动因。而现代社会需要的真正的应用型人才必须具有广阔知识且能适应未来社会变化,他们将职业视为自我实现的基础。与此相应的现代职业技术教育就离不开科学研究,因此应用技术大学的真正内涵应该是"应用科技大学"。地方本科院校在转型中还要避免几种危险:避免应用技术大学沦为"职业培训机构",避免高等教育中的新马尔萨斯倾向,避免以服务地方为由减少政府投入,避免地方本科转型沦为"表面文章"。
关键词
地方院校
高等教育
应用型人才
高等教育
大众化
高等教育多元化
应用技术大学
研究型大学
Keywords
local colleges and universities
higher education
application-oriented talents
popularization of higher education
diversification of higher education
application-oriented universities
research-oriented universities
分类号
G648.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
江苏大学京江学院简介
19
出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2015年第5期2-2,共1页
文摘
江苏大学京江学院(招生代码1845)是1999年成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。学院办学规模定为10 000人,全部为四年制本科层次。学院依托母体江苏大学,共享优质教育资源,现有41个专业及方向,涵盖理、工、文、经、管、医六大学科门类。
关键词
大学科门类
江苏大学
民办二级学院
发展基金会
获奖证书
高等教育多元化
高校园区
应用技术
英语竞赛
普通
高等
学校
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
加强高教研究 提高教学质量
20
机构
渭南师专高教研究室
出处
《渭南师范学院学报》
1995年第S1期3-3,共1页
文摘
为了全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神,根据《渭南师专综合改革方案》对教学工作的要求,及时总结,探索新时期我校专业建设的新体会,新经验,进一步明确师专专业建设的方向和思路,我校“专业建设”征文活动,在学校各级领导的支持下,在全体教师和广大管理干部的积极参予下,完满结束,现就20篇论文予以发表.这一活动的顺利开展,将推动我校高教研究工作不断走上规范化、科学化和实效化的轨道.
关键词
高教研究室
专业建设
《中国
教育
改革和发展纲要》
社会主义市场经济
方向和思路
提高教学质量
管理干部
教学工作
改革方案
高等教育多元化
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论市场经济条件下的高等教育多元化
任元军
彭万凤
《青岛科技大学学报(社会科学版)》
1994
0
下载PDF
职称材料
2
高等教育多元化体系的建立
张辉
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
3
香港高等教育多元化投资体制的特点及启示——以配对补助金计划为例
范冬清
《教育财会研究》
北大核心
2013
0
下载PDF
职称材料
4
推动江苏高等教育多元化发展
印兴波
《群众》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
高等教育多元化发展的趋势
朱锦鎏
《高教探索》
1985
0
下载PDF
职称材料
6
美国高等教育多元化窥探
曾经华
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
1993
0
下载PDF
职称材料
7
高等教育多元办学格局与多元的质量观
张泉乐
《理工高教研究》
2003
3
下载PDF
职称材料
8
知识经济与现代高等教育观念
范先佐
《江汉大学学报》
2000
1
下载PDF
职称材料
9
中美高等教育投资来源结构的比较及启示
陈工
许琳
《当代财经》
CSSCI
北大核心
2007
5
下载PDF
职称材料
10
民办高等教育必要性初探
张明礼
《湖北函授大学学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
11
博洛尼亚进程中高等教育一体化与多样化的协调
王超
《辽宁教育研究》
北大核心
2008
0
下载PDF
职称材料
12
高等教育规模扩张带来的新挑战:OECD国家的经验
丁笑炯
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2009
4
原文传递
13
中国和波兰两国大学校长联合研讨面向21世纪的高等教育问题
钟亚平
《教学与研究》
CSSCI
北大核心
1996
0
原文传递
14
美国高等教育公平的经验及启示
李洁
《西部论坛(陕西)》
2014
0
原文传递
15
终生学习与提高中国竞争力
李剑阁
《商务周刊》
2007
1
下载PDF
职称材料
16
对“闭卷现象”的反思”
王庆军
马力平
《大学教育科学》
1996
0
下载PDF
职称材料
17
高中特色化发展利于大学人才选拔培养
韩震
《辽宁教育》
2013
0
下载PDF
职称材料
18
地方本科院校转型中的几大问题及其危险
袁礼
《西南交通大学学报(社会科学版)》
2014
17
下载PDF
职称材料
19
江苏大学京江学院简介
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2015
0
下载PDF
职称材料
20
加强高教研究 提高教学质量
《渭南师范学院学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部