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“高等教育学习成果评价”在我国高等教育中的应用前景研究 |
王卓
田建荣
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《煤炭高等教育》
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2021 |
1
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2
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经合组织国际高等教育学习成果评价项目——AHELO解析 |
廖青
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《中国高等教育评估》
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2012 |
4
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3
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美国高等教育质量认证视角下中国学生学习成果评价案例研究 |
张建新
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《开放学习研究》
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2016 |
8
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4
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深度融合:无处不在的变革——《无限的可能:世界高等教育数字化发展报告(2023)》节选一 |
无
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《中国教育信息化》
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2024 |
2
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5
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中学地理课堂学习成果的评价路径——以“农业区位因素及其变化”为例 |
郑守德
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《地理教育》
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2024 |
0 |
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6
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融合OBE与创新创业理念的学生学习成果达成度评价体系研究 |
陈艳华
常莉
魏蓉
张振迎
王昆
杨梅
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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7
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基于OBE理念的学习成果评价体系研究——以高职护理专业药理学教学为例 |
谢田
丁莹
刘莹
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《科研成果与传播》
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2024 |
0 |
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8
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学生学习评价的国际性尝试:“高等教育学习结果评价”解读 |
吴洪富
韩红敏
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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9
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“高等教育学习结果评价”概述 |
周海涛
景安磊
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《高教发展与评估》
CSSCI
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2014 |
18
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10
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高职院校成人高等教育认定多种教育类型学习成果研究 |
付小平
张娴
杨文明
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《成人教育》
北大核心
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2015 |
3
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11
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学习评价视角下的高等教育内涵发展思路 |
刘寒雁
司慧迎
曹蕾
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《思想战线》
CSSCI
北大核心
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2013 |
2
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12
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基于成果导向教育理念的混合式学习评价体系构建——以儿童文学课程为例 |
许小娟
刘伟民
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《湖北开放职业学院学报》
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2023 |
0 |
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13
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高等教育“学生学习成果”范式探析 |
彭江
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《重庆高教研究》
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2016 |
15
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14
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高等教育质量评价:大学生学习机制优化的视角 |
张昕
殷玲玲
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《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2019 |
8
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15
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基于成果导向的我国高等教育质量评价体系研究 |
蔡芸
曹皓
冯颖芝
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《中国高校科技》
北大核心
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2022 |
7
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16
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英国高等教育之先前经验学习评价(APEL)述评 |
何杨勇
韦进
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《继续教育研究》
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2012 |
2
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17
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基于学习成果互认的成人高等教育管理体制改革研究 |
陈清洲
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2012 |
8
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18
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基于学生学习成果评估的美国高等教育专业认证 |
郑莉娟
刘康宁
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《上海教育评估研究》
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2014 |
2
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国际高等教育学习结果评价发展背景、现状和启示 |
景安磊
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《中国考试》
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2015 |
5
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20
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“微课”背景下成人高等教育学习成果转换体系构建探讨 |
王丹
贡福海
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《成人教育》
北大核心
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2015 |
3
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