高等教育结构研究方法综述

关于高等教育结构的研究基本可分为定性研究和定量研究两种研究取向。其中定性研究采用了历史学、比较研究、社会学、经济学、生态学等多种研究方法;而定量研究则包括调查方法、基于统计学的量化方法、系统技术与方法等。在分析多样研究方法自身特色的同时,为后续研究提供参考与借鉴。。

区域高等教育资源结构调整与优化的方法研究

区域高等教育资源结构调整与优化是一项大的系统工程,需要采用科学的研究方法加以研究。按照系统工程的研究思路,将区域资源结构调整与优化这一问题还原成若干个简单子系统,从而构建了该问题的研究方法体系,并分析了其合理性与可行性,以及每个模块需要解决的关键问题及解决方法,为同类问题提供科学的研究方法及思路。

跳高运动员体能结构指标研究及训练方法综述

体能训练是青年运动员整体素质的核心,体能训练的质量直接影响着运动员最终的体育成绩。跳高是田径项目之一,现如今要尽快提升运动员的体育训练质量,并根据运动员的身体状况制定有针对性的体育训练计划。基于此,本文首先进行了跳高运动员体能结构指标研究,探究跳高运动员的训练方法,培养跳高运动员的运动技能,激发广大年轻运动员锻炼的主动积极性,让他们能够积极去参与项目训练,提高自身的耐力,促进我国体育的进一步发展。

储层岩石孔隙结构特征研究方法综述

岩石孔隙结构特征是影响储层流体(油、气、水)的储集能力和开采油气资源的主要因素．因此搞清楚储集层岩石的孔隙结构特征是充分发挥油气产能和提高油气采收率的关键。该文介绍了研究储层岩石孔隙结构的两大类方法：室内试验法(毛管压力曲线法、铸体薄片法、扫描电镜法及CT扫描法)和利用测井资料评价法(电阻率测井资料和核磁共振测井资料)，综合分析这两类方法的优越性和不足，井指出利用电阻率测井资料研究储层孔隙结构特征具有很大的优越性。

资本结构理论发展与国内实证研究综述

我们把资本结构理论的发展分为五个阶段:MM定理阶段、代理成本模型阶段、逆向选择模型阶段,资本市场与产品市场互动阶段、不完全契约模型阶段。本文对各个阶段的代表性文献分别进行评述,以此来理清资本结构理论的发展线索。在此基础上,本文介绍了国内近年来的实证研究工作,并对这些文献所采用的实证方法进行点评。

完善大学内部治理结构 建设现代大学制度——中国高教学会高教管理研究会2013年学术年会综述

7月21-24日，中国高教学会高教管理研究会2013年学术年会在长春召开，本次年会主题为“聚焦高等教育体制改革试点——完善大学内部治理结构，建设现代大学制度”。教育部有关领导，中国高教学会高教管理研究会会员、理事．高校领导、高教管理研究机构负责人，高教管理领域知名专家学者和研究人员等近两百人齐聚长春，共襄盛会。年会从高校内部治理结构改革视角出发对现代大学制度建设中的重点难点问题展开了深入讨论。一。

生物材料研究方法综述

生物材料用途之一,研究涉及到多种学科领域,其方法种类繁多.在材料制备加工方法上,不仅需要改善既存的技术,而且适应对生物材料的需要,必须要开发多种实用方法;在研究生物材料结构上目前使用的一些检测方法已成为材料结构分析的首要之选;在生物材料的性能,特别是生物学性能,研究方法大多结合了物理、化学、生物学和工程学技术.一些信息技术和工程理论的研究方法也被引入生物材料的研究方法中.本文以目前生物材料研究的一些热点领域为例,介绍了一些研究生物材料的制备、检测和评价方法.

关于我国教育经费分配结构的比较研究

教育经费对教育事业发展的重要作用是不言而喻的。对于教育经费不仅应研究它在国民生产总值中的合理比例,还应讨论它的分配结构是否合理。本文的目的就在于对我国教育经费的分配结构进行初步研究。一、关于研究的前提(一)。

不同方法提取星虫多糖及抗氧化活性研究综述

方格星虫味道鲜美,营养丰富,应用广泛。查阅大量文献,方知方格星虫具有丰富的药用价值,其体内多种活性成分尚未得到开发与应用,因此具有广阔的研究前景。本文通过方格星虫多糖含量以不同提取方法提取比较及抗氧化活性研究综述,比较方格星虫多糖不同提取方法的优缺点及方法,让更多的人了解到方格星虫,并进行合理开发和利用,为后续研究方格星虫多糖抗氧化活性研究提供借鉴。

我国企业团队精神训练方法研究综述

知识社会开启了人类历史上一个崭新的文明形态,人类社会正转向公正、有序的竞争与合作,崇尚"团队精神",追求人与自然、社会的和谐发展。一、团队精神1.什么是团队精神团队精神是指团队所有成员的理想、信念。

皂甙分离和结构鉴定研究进展

本文对近十年来皂甙分离方法和结构签定技术进行了综述，尤其是对HPLC及1DNMR、2DNMR各种新技术在皂甙分离和结构鉴定方面的应用，作了较为详细的总结。

高校结构调整后的教育成效调查

本文在国内 4所高校中进行了关于学习方法 ( Learning Approach)、教育模式( Teaching Style)以及学生在各个方面满意度 ( Satisfaction)的问卷调查。通过偏相关分析得出了学习方法、教育模式及满意度之间的相互关系 ,指出教育模式的改革是当务之急。

种子吸湿-回干处理研究综述

吸湿- 回干是种子播前和贮藏前预处理的一种方法,是种子先吸水再脱水干燥回到原来重量的过程。吸湿- 回干使种子内部的生理结构及生化指标发生改变,从而使种子的发芽能力、生活力及种子在生长发育过程中的抗逆性等也发生相应的改变。研究表明,不同的种子对不同的吸湿-回干处理方法的反应不同,但总体上吸湿-回干能在一定程度上提高种子的发芽能力、生活力和种子再生长发育过程中的抗逆性。

数字图像的结构图建模、特征描述和匹配研究

结构是描述图像最重要的信息之一.然而,相对于传统的图像灰度和颜色等基本描述元素,以及纹理、边缘、区域等局部特征而言,对于图像中结构信息的研究相对不足.虽然结构信息描述难度较大,但是这种特征具有稳定性和稀疏性的优点,吸引了越来越多学者的研究兴趣.

研究性学习在《数据结构》课程中的应用与实践

数据结构是计算机相关专业核心课程,为了提高课程教学效果,引入研究性学习的教学方式。本文分析了研究性学习教学方式的主要特点,设计适合研究性学习教学方式的教学模式,最后对研究性学习教学方法的关键影响因素和教学中的优势进行了分析,实践证明教学效果有了较大提升。

细胞自噬的研究方法进展

自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种生物学现象,它主要通过将细胞自身的部分物质包裹并与溶酶体融合降解来为其生存提供物质和能量,以维持细胞稳态。细胞自噬的研究方法较多,如采用免疫荧光染色、流式细胞术和免疫印迹等免疫学方法检测微管相关蛋白1轻链3(LC3)和P62等蛋白含量变化和LC3-I到LC3-Ⅱ的蛋白转变,但最经典的方法还是采用透射电子显微镜分析各级自噬结构。任何单一的方法均难以准确有效地反映细胞的真实自噬状态,结合多种方法才能阐明细胞自噬的过程及机制。因此,我们将现有的自噬研究方法进行总结,以期为自噬研究提供参考。

多学科研究:高等教育理论体系构建之方法

学科的发展绝对不是该学科现有系统内部的单一生长,它需要突破原有的知识边界与学科壁垒,借鉴自然科学与社会科学的多学科研究方法,排除学科发展的自我束缚,不断催生学科新的增长点。迈向开放时代的高等教育更需要多学科研究方法的进入、交融与转换。多学科研究方法并非高等教育研究的"独特",它主要体现为一种研究方式。中国语境下的问题意识仍是学科研究的源泉,超越学科情结的高等教育研究能更清晰地反思与改良理论体系,进而在多学科、跨学科、超学科背景与视野下彰显高等教育研究的价值与方向,推动高等教育的原创研究和深度研究。

要重视高等教育结构的研究——高教结构研究的对象、任务与方法

随着高教改革的逐步发展和深入,高教结构问题日渐引起高教工作者和研究者的重视,近年来这方面的论述也逐渐增加。本文仅就高教结构研究的对象、任务与方法等问题,谈些看法。一、高等教育结构研究的对象 (一)教育总是通过结构而存在。教育只是一个抽象的概念,它存在于各级各层次、各科类各专业、各种形式的教育之中,因而存在于各种教育结构之中。结构是系统内部各个部分、各个要素相互联系和相对稳定的组合方式。任何系统都有其结构并通过结构而存在。

PET阻燃技术的研究进展

综述了近年来国内外添加型阻燃剂和结构型阻燃剂阻燃PET的最新研究进展,通过对两种阻燃技术及阻燃性能的比较,指出了PET阻燃技术的最新发展方向;总结了阻燃PET的阻燃性能测试方法,并对阻燃PET的品种、性能特点作了简单的介绍。