独立学院是我国高等教育资源整合的路径选择——基于高等教育大众化的思考

穷国办大教育,教育经费严重短缺,从而造成了优质教育资源供给与过度教育需求之间的矛盾,在此基础上出现了介于公办和民办之间的“混合公共品”,亦称中国高等教育的“第三条路”———独立学院。独立学院的出现,整合、提高了资源的利用率,扩大了我国高等教育的规模,为我国高等教育大众化作出了贡献,是我国高等教育办学机制与模式的大胆创新。

唐山高等教育资源现状分析与发展策略研究

应用SWOT方法对唐山高等教育资源整合过程进行分析的基础上,提出了注重内涵式发展、深化整合管理以及增强对区域社会的适应性等对策建议,拟为提高唐山高等教育整体水平提供策略参考。