中国高等教育走出去的三大基石:语言服务、文化认同和政策沟通

中国高等教育走出去,走进目标国家或地区,需要铺垫三大基石:一是增强语言服务能力,培养数量充足的复合型外语人才。这是中国高等教育走出去的必要条件。二是加强中外人文交流,促进多元文化的理解与认同。这是中国高等教育走出去的民心资本。三是系统编译和研究目标国家或地区的教育政策法规,加强双方的教育政策沟通。这是中国高等教育走出去的行动指南。

人类命运共同体视域下我国高等教育“走出去”的现状、价值坐标与战略图景

基于人类命运共同体理念,从其战略格局、价值导向和方法论等三个维度建立起新时期我国高等教育“走出去”的理论与实践分析框架。当前我国高等教育在“走出去”办学中还存在着战略格局不够,办学层次较低;价值导向不明,综合办学效益低;缺乏先进方法论指导,呈碎片化发展状态等问题。在人类命运共同体理念的指引下,高等教育在“走出去”过程中要坚持公正平等的合作观,坚持互利共赢的利益观,秉持辩证先进的方法论。并从提升战略格局,着力价值重塑和加强顶层设计等方面描绘未来发展战略图景。

中国高校多语种外文网站建设:现状、问题与对策

面对高等教育国际化和高校网站多语化的趋势,建设多语种外文网站已成为中国高等教育"走出去"的一项关键战略。本文基于上海外国语大学多语种网站案例,通过分析中国高校外文网站建设现状和问题,从网站创建和运营管理两个环节提出相应对策。笔者认为,多语种外文网站是高校外语学科服务"双一流"建设的重要载体。高校应当秉持本地化理念,制定符合受众需求和语言服务行业标准的建站模式和译写方案,并引导师生共同塑造国际化学府形象,提升中国高等教育海外传播力。