搞好数学课堂教学,提高教学质量

教学是教师的教和学生的学所组成的一种教育活动。课堂教学是学校教育的主要方面。数学教育要求我们经常思考怎样教?教什么?也要求我们检查评价往日教学的效果、质量,以适应教学改革的要求。在教学实践中,我在备课、上课、课后反馈、教学研究等方面狠下功夫,对每个教学环节做到心中有数,经过不懈努力,数学课堂教学取得好的效果。现就如何搞好课堂教学。

谈解析几何中“点”的辩证处理

点在解析几何中是最活泼的,又是最顽皮的元素。对于点的处理恰当与否,直接关系到解题的成败与巧拙。下面就个人在教学上的点滴体会,谈谈如何辩证地处理“点”的问题。