高职听障学生信息需求及图书馆服务策略——以浙江特殊教育职业学院图书馆为例

采用问卷调查的方法,以浙江特殊教育职业学院的在校听障大学生为样本开展调查,了解听障大学生信息需求现状,并对其信息需求的特点进行分析,提出了图书馆提高听障大学生服务水平的策略。

论高等职业技术教育学院图书馆文献资源建设

目前 ,高等职业技术教育正在蓬勃发展 ,而这些院校图书馆的文献资源建设却存在着不少问题 ,难以满足教学的需求。本文通过分析存在的问题 ,提出了如何搞好这类图书馆文献资源建设的思路和具体办法 。

残疾人大学生阅读推广的可持续发展研究——基于全国高等特殊教育学院读书节活动的调查与分析

论文以全国高等特殊教育学院读书节活动为研究对象,重点针对残疾人大学生的阅读重视度与参与度、设备设施提供、无障碍服务、阅读推广手段等内容进行调查论证,围绕残疾人大学生阅读权益保障、阅读环境的改善、组建"阅读推广人"队伍、打造无障碍阅读推广平台等一系列阅读推广服务提出建议和对策,以期为残疾人大学生阅读推广的可持续发展提供参考依据。

2015年教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会工作会议暨系主任联席会议在黑龙江大学信息管理学院召开

2015年6月27日，2015年教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会工作会议暨系主任联席会议在哈尔滨黑龙江大学信息管理学院召开。26名图书馆学专业教学指导委员会委员及来自全国30余所信息管理院系的院长、系主任出席了会议。

文献检索教育是高等医学院校图书馆吸引社会读者的重要手段

根据受教育的对象,高等医学院校文献检索教育的受教育者可分为三类:即正规教育学生、成人教育学生和在职医务人员。文献检索教育的受教育者都具有较高的文化素质和较强的信息需求,他们是医学院校图书馆最有开发价值的潜在读者。高等医学院校图书馆要充分利用文献检索教育提供的宣传阵地。

高等医学院校图书馆阅读疗法进社区服务探索

高等医学院校应根据自身功能和实际情况,充分发挥馆藏文献信息资源和学科知识优势,实现社会的信息资源共享。文章对高等医学院校开展阅读疗法社区服务的可行性进行了分析,针对服务方式、服务群体进行了探讨,并列举了面向社区开展阅读治疗服务的典型事例,展示了服务效果。

关于高等医学院校图书馆的用户教育

本文论述了高等医学院校图书馆用户教育的意义及如何进行用户教育。

崛起于新世纪的一所高等特教学院——看北京联合大学特殊教育学院周年发展

2000年9月25日,北京联合大学特殊教育学院举行成立大会暨新学期开学典礼,隆重庆祝学院的正式成立和新学期的开始.在世纪交替的时刻,全国第一所综合性的特殊教育学院在首都诞生,标志着我国特殊教育事业翻开了新的一页.

高等特殊教育专业介绍 南京特殊教育师范学院特殊教育专业

特殊教育专业是南京特殊教育师范学院的重点专业之一,目前设有视障儿童教育、听障儿童教育、智障儿童教育等专业方向,主要为全国特殊教育学校、普通学校特教班以及残联、民政、康复中心等机构培养特殊教育专业教师。

教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会2015年工作会议暨系主任联席会议在黑龙江大学信息管理学院召开

由教育部图书馆学专业教学指导委员会主办、黑龙江大学信息管理学院承办的教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会2015年工作会议暨系主任联席会议于6月27日至28日在哈尔滨召开。教育部图书馆学专业教指委主任委员、北京大学王余光教授，教指委副主任委员、武汉大学陈传夫教授．教指委副主任委员、中山大学程焕文教授。教指委副主任委员、南京大学郑建明教授。

高等特殊教育院校(系)介绍 山东特殊教育职业学院特殊教育系

山东特殊教育职业学院的办学历史最早可追溯到1989年建立的山东省康复职业中等专业学校,学校于1997年更名为山东省特殊教育中等专业学校。2015年1月,经山东省政府批准,在山东省特殊教育中等专业学校基础上正式建立山东特殊教育职业学院。学院特殊教育系前身是从2000年开始招生的言语听觉康复教育专业,是山东省最早培养特殊儿童语言康复人才的专业,迄今已招收19届学生。2005年根据国家专业目录改称“特殊教育专业”。经过十年的发展,于2015年独立设置特殊教育系。

高等特殊教育专业介绍 华中师范大学教育学院特殊教育系简介

华中师范大学是国内较早开设特殊教育专业的高等院校之一，其教育学院特殊教育专业于1989年在美国卡特中心资助下成立，学校于1990年开始招收特殊教育专业本科生，1996年开始招收硕士研究生，2007年开始招收博士研究生．2011年4月，成立特殊教育系。

西安美术学院特殊教育艺术学院 高等特殊教育院校(系)介绍

西安美术学院于1949年建校,是我国创建最早的8所高等美术院校之一,是陕西省重点建设的10所“有特色,高水平”的大学之一,现拥有艺术学理论、美术学、设计艺术学三个一级学科博士点。

高等特殊教育专业介绍 南京特殊教育师范学院音乐学专业

音乐学专业是南京特殊教育师范学院首批设立的本科专业之一。根据学校整体办学定位和发展战略，目前已形成音乐学与特殊教育相互结合，音乐、舞蹈与康复治疗相互渗透，音乐治疗、舞动治疗等特色鲜明的应用性较强的专业方向。

高等职业技术学院数字图书馆建设的现状与举措

阐述了加快高等职业技术学院数字图书馆建设必要性,分析了当前高等职业技术学院数字图书馆建设的现状和建设内容及举措。

高等特殊教育专业介绍 南京特殊教育示范学院学前教育专业

南京特殊教育师范学院学前教育专业始建于2002年，是学校首批建设的五个本科专业之一经过十多年的建设与发展，现已成为学校特色专业和江苏省高等学校特色专业建设点．

中俄高等特殊教育国际学术研讨会在绥化学院隆重召开

7月16日，在黑龙江省教育厅、黑龙江省残疾人联合会支持下，绥化学院与阿穆尔国立人文师范大学合作主办的中俄高等特殊教育国际学术研讨会在我校隆重召开。

高等医学院校图书馆虚拟数字馆藏资源建设与发展策略

明确虚拟数字馆藏资源的涵义,论述高等医学院校图书馆虚拟数字馆藏的建设途径与组织方法,探讨其管理的具体措施,提出虚拟数字馆藏资源质量评价体系标准。

网络环境下高等医学院校图书馆的发展

论述了现代信息环境下高等医学院校图书馆在组织结构、信息资源的采集加工、信息服务以及理论体系建设等方面应采取的新的发展对策。