高等职业技术学院学报应当精“学”而重“术”

高等职业技术学院因缘高等教育的大众化 ,高职学报的兴办因缘高职教育的大发展。高职学报既要警惕染上众多高校学报的通病 ,又要防止照搬以往高校学报的模式 ,而应立足相关行业 ,找准市场定位 ,强化编辑策划 ,打造自己的精品栏目和特色栏目。在文章的取舍上 ,既应精选相关专业类学理阐释类文章 ,更应重视技术推广与应用类文章。

《广东农工商职业技术学院学报》被评为“中国职业高等院校期刊AMI综合评价(2022版)”入库期刊

2023年3月,中国社会科学评价研究院发布了“中国职业高等院校期刊AMI综合评价报告(2022)”。《广东农工商职业技术学院学报》被评选为入库期刊,广东省高职院校学报入库期刊仅7本。学报编辑部将以此为契机,加快提升期刊学术质量、传播力和影响力,向特色化、专业化发展,为广大科研工作者提供优良的学术研究交流平台,服务垦区产业和区域经济发展。

哈尔滨职业技术学院举办2024年全国高等职业院校创新创业课程建设研讨会

1月19日,2024年全国高等职业院校创新创业课程建设研讨会暨黑龙江省高等职业院校创新创业教育联盟成立大会在哈职创业园区圆满落幕。来自全国的80余所职业院校150多名创新创业教育工作者齐聚哈职,围绕高等职业院校创新创业课程建设进行深度交流与研讨。哈尔滨职业技术学院党委书记刘申致开幕辞,院长孙凤玲主持大会。

高等职业学校全国校长联席会议专项工作推进会在深圳信息职业技术学院召开

2023年11月,由全国高等职业学校校长联席会议双创教育专委会主办,深圳信息职业技术学院(以下简称深信院)承办的全国高等职业学校校长联席会议双创教育专委会专项工作推进会在深信院顺利召开,来自全国共23所院校的嘉宾参加会议。开幕式上,校联会副主席、宁波职业技术学院党委书记张慧波致辞。深信院党委副书记、校长王晖从“产教共荣,打造深信样板”“专精特新高,推动高质量发展”及“平台赋能,提升新质生产力”三个方面作《职业教育高质量服务数字经济的“深信”实践》主题报告。

高职学报贯彻习近平文化思想的路径研究——以《湖州职业技术学院学报》为例

习近平文化思想对出版工作具有重要的引领作用,为出版工作规定了人民至上的基本立场、建设社会主义文化强国的重要任务以及守正创新的行动指南,从政治向度、时代向度、质量向度等方面赋予了出版工作新的内涵意蕴。《湖州职业技术学院学报》(以下简称《湖职学报》)应坚守政治底色,保证正确发展方向;应不断彰显特色,展示高水平的理论成果;应建强出版队伍,支持优秀学术人才的成长,打造优秀的编辑队伍。

本科教育与高等职业教育果树栽培课程体系比较——以沈阳农业大学、辽宁农业职业技术学院为例

以沈阳农业大学和辽宁农业职业技术学院为例,详细分析、比较园艺专业主干课果树栽培课程在两种教学模式下的主要差异:本科教育强调课程的知识系统化,将果树栽培相关内容分成基础、技术、调控及实践四个部分,以五门课程为支撑,逐层深入地完成果树栽培知识教学;高等职业教育强调课程的实用性,以岗位需求设计课程内容,采用理论与实践一体化教学方法,以生产项目形式完成课程。因此,本科教育果树栽培课程体系应该创新课程教学的培养目标,将科学研究、前沿科技成果引入教学课程;高等职业教育注重大学生知识迁移能力,围绕果树生产提高大学生就业创业能力;本科教育应加大理论与实践衔接性,围绕果树科研提高大学生实践创新能力;本科教育和高等职业教育都应该强化师资队伍建设,围绕教学建立双师型教学模式。

高等职业技术学院数字图书馆建设的现状与举措

阐述了加快高等职业技术学院数字图书馆建设必要性,分析了当前高等职业技术学院数字图书馆建设的现状和建设内容及举措。

“四位一体、五双结合” 走内涵发展的道路——河源职业技术学院高等职业教育办学模式探索与实践

河源职业技术学院在办学过程中，注重以人为本，强调“厚德、强技、奋发、敬业”，形成了“方正、博学、允能、创新”的良好校风。在办学理念方面，学院坚持面向地方经济社会发展，坚持校企紧密合作，走内涵发展道路，突出“教学、研究、生产、就业”四位一体。实施“双纲、双师、双元、双向、双证”五双结合教学模式，努力使学院成为河源市的“人才摇篮，智力基地，首善之区”。

刍议“划转”高等职业技术学院的竞争战略选择

中央部委划转地方管理的高等职业技术学院如何处理服务行业、服务地方"两个并举",选择何种竞争战略,深深考验着办学者的智慧。该文借助生态位理论和SWOT分析方法,提出了"划转"高等职业技术学院服务行业、服务地方"两个并举"、突出行业特色的特色竞争战略,以校企合作为切入的质量培育战略,重视科研的制高点战略。

高等职业技术学院思想政治理论课教学改革探索

文章分析了高等职业技术学院思想政治理论课教学改革的必要性,从教学内容、教学方法、教学手段、考试制度等环节探讨了思想政治理论课的教学改革,并提出了建立、完善高等职业技术学院思想政治理论课实践基地的设想。

高等职业技术学院订单式办学模式探讨

从改革传统高等职业教育办学模式的弊端出发,探讨“订单式教育”办学模式的特点和现实意义。

美国社区学院的高等职业技术教育及启示

社区学院以其灵活的办学方式和广泛的适应性 ,在美国高等教育中占有重要地位。它为美国高等教育的大众化和社区文化水平的提高等提供了有效途径。社区学院也是美国实施高等职业技术教育的重要场所。本文主要探讨了美国社区学院高等职业技术教育的办学特色 。

高等职业技术学院专业人才培养方案修订的原则

根据中国高等职业技术学院的特点和在校学生的特征,本着以就业为导向,以社会需求为目标,指出了目前高等职业技术学院各专科专业人才培养方案的局限性和不足处,指出了高等职业技术学院各专科专业人才培养方案的修订思路,并着眼于学生能力和素质的培养,在对课程体系进行优化的基础上,提出了修订出合符实际要求的新的高等职业技术学院各专科专业人才培养方案的原则。

高等职业技术学院学生特点浅析

本文介绍了高等职业技术学院学生区别于普通高等学院学生的特点,希望帮助高等职业技术学院毕业生准确把握自身特点,发挥优势,积极就业。

美国社区学院特色及对我国高等职业技术教育的启示

作为美国社区学院主要职能之一的职业教育在社区学院的百年历史中发挥了举足轻重的作用.本文追述了职业教育的发展历史,分析了职业教育在课程设置、教学方法和师资建设等三个方面的特色,探讨了社区学院职业教育对我国高等职业技术教育的启示.

高等职业技术学院必须加强人文教育

高职院校一味强调“职业”、“技术”教育造成了一定弊端,因此要培养合格的高等职业技术人才必须加强人文教育。从确立高远的职教观念,设计周详的教学计划,改革人文学科的教学方法、实践、实验教学中贯穿职业道德教育,重视教师的人格力量,建设良好的校园环境等6个方面提出了实施人文教育的途径。

试论我国高等职业技术学院的先天不足

本文就我国高等职业技术学院发展中遇到的棘手问题作了分析,用大量的事实和证据分析了这些棘手问题的发生是由于高等职业技术学院的先天不足造成的,在探讨先天不足原因的基础上,提出了医治的策略。

全国首批示范性高等职业院校《南宁职业技术学院学报》封面设计方案征集启事

南宁职业技术学院是由南宁市人民政府举办、自治区市共建的一所全日制综合性高等职业院校。2009年12月，学校通过教育部、财政部示范建设验收，成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。

谈高等职业技术学院财务管理若干问题

为了大力发展我国的高等职业教育，培养高素质的技术应用人才，努力提高财务管理水平是重要保障。本文结合高等职业技术学院的特点，就如何加强财务管理与核算谈谈看法。

坚守高等职业教育阵地 提升高等教育学术水平——《连云港职业技术学院学报》2019年卷首语

岁月不居,时节如流。2019年,喜逢《连云港职业技术学院学报》创刊31年。31年从无到有,开拓进取。31年辛勤耕耘,春华秋实。在各方不懈努力下,《连云港职业技术学院学报》取得了一定的成绩,获得了一些荣誉。新的一年,新的一卷,新的编委,新的开始。在连云港市委、市政府“高质发展、后发先至”的重大决策部署指引下,在全校上下同心同德、群策群力为实现学校第二次党代会确定的目标而努力奋斗的当下,全体学报人将继续坚守高等职业教育阵地,提升高等教育学术水平。