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高等职业教育学前沿性问题探析 被引量:24
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作者 张海峰 王丽娟 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2004年第10期5-8,共4页
高等职业教育学的不成熟性 ,决定了其前沿性问题主要来自高等职业教育发展的现实中 ,而不是来自学科理论本身 ,并且具有复杂性、本土性、开放性、多样性、推移性等五个特征。从高等职业教育理论发展的内在逻辑和实践发展的重要程度来看 ... 高等职业教育学的不成熟性 ,决定了其前沿性问题主要来自高等职业教育发展的现实中 ,而不是来自学科理论本身 ,并且具有复杂性、本土性、开放性、多样性、推移性等五个特征。从高等职业教育理论发展的内在逻辑和实践发展的重要程度来看 ,培养目标、课程开发、“双师型”涵义、学制体系等是高等职业教育学亟待突破的四个前沿性问题。 展开更多
关键词 高等职业教育学 前沿性问题 培养目标 课程开发 双师型 学制
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论高等职业教育学在中国的兴起和演进发展 被引量:1
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作者 唐成人 王续琨 《职业技术教育》 北大核心 2016年第13期8-12,共5页
高等职业教育学是对高等职业教育的丰富研究成果进行学科化梳理的成果,是一门介于高等教育学和职业教育学之间的边缘学科。高等职业教育学虽然尚处于初期创生阶段,但已经显露出一些分化演进线索亦即分支学科的生长点。为推进高等职业教... 高等职业教育学是对高等职业教育的丰富研究成果进行学科化梳理的成果,是一门介于高等教育学和职业教育学之间的边缘学科。高等职业教育学虽然尚处于初期创生阶段,但已经显露出一些分化演进线索亦即分支学科的生长点。为推进高等职业教育学的可持续发展,今后应实施依托教育科学、强化基础研究、打造研究队伍等多项发展对策。 展开更多
关键词 高等职业教育 高等职业教育学 高等教育学 职业教育学 新兴学科
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也谈高等职业教育学的学科研究 被引量:1
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作者 干秦湘 杨友东 《九江职业技术学院学报》 2004年第2期12-14,共3页
本文探讨了高等职业教育学研究的主要任务 ,分析了高等职业教育学研究亟待解决的四个问题 。
关键词 高等职业教育学 学科研究 科研意识 学科特色 研究方法
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主要发达国家高等职业教育学制的发展趋势
4
作者 彭志武 《领导科学论坛》 2014年第9X期36-37,共2页
高等职业教育的出现是因应生产中科技含量的增加而对从业者的素质要求提高的必然产物。西方发达国家的高等职业教育在上个世纪50年代就已经开始起步,后来逐渐实行职业高等教育与普通高等教育两大系统并行交叉发展的制度。近几年来,我国... 高等职业教育的出现是因应生产中科技含量的增加而对从业者的素质要求提高的必然产物。西方发达国家的高等职业教育在上个世纪50年代就已经开始起步,后来逐渐实行职业高等教育与普通高等教育两大系统并行交叉发展的制度。近几年来,我国高等教育得到了长足发展,但也面临许多问题。分析主要发达国家和地区高等职业教育学制的发展趋势,对促进我国高等职业教育特色发展,无疑具有非常重要的现实意义。 展开更多
关键词 高等职业教育学 普通高等教育 交叉发展 系统并行 终结性 专业技术技能 职业导向 学校教学改革 发展
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高等职业教育学位制度建设:现实诉求、基本原则与实践路径
5
作者 祁占勇 《国内高等教育教学研究动态》 2021年第1期14-14,共1页
一、高等职业教育学位制度构建的现实诉求(一)高等职业教育学位制度是撕掉职业教育次等性标签和加快职业教育从分等到分类转变的根本制度安排。(二)高等职业教育学位制度是破解职业教育发展怪圈和实现职业教育从边缘到中心转移的基本制... 一、高等职业教育学位制度构建的现实诉求(一)高等职业教育学位制度是撕掉职业教育次等性标签和加快职业教育从分等到分类转变的根本制度安排。(二)高等职业教育学位制度是破解职业教育发展怪圈和实现职业教育从边缘到中心转移的基本制度选择。 展开更多
关键词 高等职业教育学 职业教育发展 现实诉求 制度构建 原则与实践 (二)
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芬兰高等职业教育学位制度的经验与启示
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作者 卢彩晨 《国内高等教育教学研究动态》 2022年第17期13-13,共1页
一、芬兰建立高等职业教育学位制度的背景芬兰的高等职业教育学位制度是在世界科技革命和产业革命的冲击,国际高等教育和职业教育发展出现了新趋势,以及在本国劳动力需求结构发生重大变化等背景下建立。二、芬兰高等职业教育学位制度的... 一、芬兰建立高等职业教育学位制度的背景芬兰的高等职业教育学位制度是在世界科技革命和产业革命的冲击,国际高等教育和职业教育发展出现了新趋势,以及在本国劳动力需求结构发生重大变化等背景下建立。二、芬兰高等职业教育学位制度的内容与特点芬兰高等职业教育学位的内容。 展开更多
关键词 国际高等教育 高等职业教育学 世界科技革命 产业革命 职业教育发展 经验与启示 劳动力需求结构 内容与特点
原文传递
高等职业教育研究在中国:期刊文献统计分析
7
作者 唐成人 王续琨 《湖北函授大学学报》 2015年第14期1-3,共3页
中国的高等职业教育研究兴起于20世纪80年代中后期,相关期刊文献20多年来呈现明显的增长趋势。《教育与职业》等职业教育类期刊责无旁贷地担负起作为刊发"高等职业教育"类期刊论文主阵地的历史责任。近年来,从期刊文献中可以... 中国的高等职业教育研究兴起于20世纪80年代中后期,相关期刊文献20多年来呈现明显的增长趋势。《教育与职业》等职业教育类期刊责无旁贷地担负起作为刊发"高等职业教育"类期刊论文主阵地的历史责任。近年来,从期刊文献中可以清楚地看到高等职业教育研究成果的学科化走向。 展开更多
关键词 高等职业教育 期刊文献 统计分析 高等职业教育学
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高等职业教育发展的几点思考
8
作者 姚国成 《中共马鞍山市委党校学报》 2009年第S1期62-68,共7页
改革开放以来,高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,取得了历史性的发展和跨越式的突破,逐步从高等教育的边缘走向中心。截止2008年,我国独立设置的高等职业教育学校已达1168所,占普通高校总数的61%;
关键词 高等职业教育学 高职教育 高职院校 高等职业教育发展 高等教育 高等职业院校 普通高等教育 高等职业教育体系 高等学校 高等教育体系
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天津市适度发展高等职业教育的对策
9
作者 牛征 《天津职业大学学报》 1995年第2期26-28,共3页
高等职业教育,是职业教育的高级阶段.在教育属性上,属职业教育,在学历层次上以专科为主,也可包括本科乃至研究生教育。高等职业教育培养的人才,属于国际教育分类中第五层次的教育对象,是适应高新技术密集时代的应用型人才。这种人才兼... 高等职业教育,是职业教育的高级阶段.在教育属性上,属职业教育,在学历层次上以专科为主,也可包括本科乃至研究生教育。高等职业教育培养的人才,属于国际教育分类中第五层次的教育对象,是适应高新技术密集时代的应用型人才。这种人才兼具科学型和应用型人才的特征,是在生产一线或工作现场从事技术设备操作、调试、维修、管理工作,将工程设计向产品、工程等具体形态转化的中间环节人才,随着科学技术的发展和高科技进入生产领域,对这种人才的需求将日益增加.与国际中等发达国家高等工程教育的基本指标相比,从我市经济发展需要出发,在今后的五年、十年乃至更长一段时间,我市高等职业教育,应以培养应用型人才为主。目前世界上大多数国家,高等技术型和技能型人才主要由高等专科教育培养。 展开更多
关键词 高等职业教育学 天津市 适度发展 培养应用型人才 普通高校 中等职业教育 管理工作 发展需要 高职 研究生教育
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浅谈高等职业教育的教师队伍建设
10
作者 全沅生 《中国高校师资研究》 1998年第2期46-48,共3页
不同的教育类型、不同的教育层次和培养目标,对教师的要求是不同的。因此,在讨论高职的师资问题时,了解高等职业教育的培养目标是非常必要的。近几年,各地兴办高等职业教育的热情很高,一些高等职业教育学院及其他性质相近的学校通过多... 不同的教育类型、不同的教育层次和培养目标,对教师的要求是不同的。因此,在讨论高职的师资问题时,了解高等职业教育的培养目标是非常必要的。近几年,各地兴办高等职业教育的热情很高,一些高等职业教育学院及其他性质相近的学校通过多年的实践,以及国家教委多次调研、论证,在高职的培养方向上已明确了"要面向地方、面向社会。 展开更多
关键词 高等职业教育学 教师队伍建设 培养目标 高职教育 青年教师 面向社会 生产第一 高职教师 国家教委 学校
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荷兰的职业教育
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作者 陈新艳 《河北成人教育》 北大核心 1994年第4期46-46,共1页
荷兰的职业教育陈新艳荷兰的高等教育主要有两支:一是培养在学术或职业机构独立工作的大学,另一支是着重应用科学教育,为学生提供一定职业所需要的知识和技能的职业教育机构,即HBO.HBO院校提供的是一种相对来说较新型的职业... 荷兰的职业教育陈新艳荷兰的高等教育主要有两支:一是培养在学术或职业机构独立工作的大学,另一支是着重应用科学教育,为学生提供一定职业所需要的知识和技能的职业教育机构,即HBO.HBO院校提供的是一种相对来说较新型的职业教育。虽然目前有些HBO学院的历史... 展开更多
关键词 职业教育学 资助制度 课程设置 质量管理系统 高等职业教育学 退学率 管理技术 新课程 荷兰 毕业考试
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高职学前教育专业高效键盘教学 被引量:1
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作者 周季 《现代教育》 2014年第11期102-102,共1页
一、培养学生的课堂学习积极性高等职业教育学前教育专业学生基础不同,学生对音乐的感知力也不尽相同。部分学生原来没有钢琴基础,学得相对较慢,会相应产生压力及自卑感,这种情况若不能及时解决,学生学习的积极性就会降低、热情减少,学... 一、培养学生的课堂学习积极性高等职业教育学前教育专业学生基础不同,学生对音乐的感知力也不尽相同。部分学生原来没有钢琴基础,学得相对较慢,会相应产生压力及自卑感,这种情况若不能及时解决,学生学习的积极性就会降低、热情减少,学习效果也就可想而知。在学习的入门阶段,提升学生的学习积极性尤为重要。首先,在学习的过程中创设情境,让学生发挥想象,充实和丰富课堂内容,课堂便不会显得那么枯燥。 展开更多
关键词 高等职业教育学 教育专业学生 钢琴基础 学习过程 入门阶段 感知力 学习效果 教学效果 钢琴集体课 唐璜
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基础物理教学与素质教育
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作者 胡群 《芜湖联合大学学报》 1998年第1期19-20,共2页
多年来人们一直在对基础物理的教学改革进行探索,许多教育工作者作了各种尝试,而且也取得了可喜的成绩。这不仅给我们职业教育院校的物理教师树了一个榜样,而且也给了我们很大的激励。 基础物理不仅是工科学生后续课程的基础,更应有它... 多年来人们一直在对基础物理的教学改革进行探索,许多教育工作者作了各种尝试,而且也取得了可喜的成绩。这不仅给我们职业教育院校的物理教师树了一个榜样,而且也给了我们很大的激励。 基础物理不仅是工科学生后续课程的基础,更应有它独立存在的价值。 首先,基础物理在培养人才的科学思维方式方面具有十分重要的地位。虽然我们高等职业教育学校办学目标不是培养科研人才。 展开更多
关键词 基础物理教学 素质教育 科学思维方式 物理学 高等职业教育学 工科学生 电磁感应定律 科研人才 物理教师 后续课程
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打造“信息产业园”,构建合作办学新模式——“信息产业园”校企合作办学平台建设的探索与实践成果报告 被引量:2
14
作者 邓志良 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2015年第5期3-6,共4页
常州信息职业技术学院“信息产业园”以“政校企行四联动,教产学研立体推进”建设理念为指导,采用“官助民营,市场化运作”模式,依托政府的政策与资金支持、行业的项目资助与优惠政策、企业的设备与技术支援,搭建学生实习、教师科研和... 常州信息职业技术学院“信息产业园”以“政校企行四联动,教产学研立体推进”建设理念为指导,采用“官助民营,市场化运作”模式,依托政府的政策与资金支持、行业的项目资助与优惠政策、企业的设备与技术支援,搭建学生实习、教师科研和校企合作的平台,较好地解决了高职人才培养过程中实施“工学结合”人才培养模式改革方面的难题,取得了明显的教学效果和社会示范效应,成为校企合作深度融合的典范。 展开更多
关键词 信息产业园 校企合作办学 高质量人才 办学模式 人才培养 工学 成果报告 设备与技术 生产性实训 高等职业教育学
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高职会计专业实践教学研究
15
作者 关助意 陈珍 《时代经贸》 2012年第18期244-244,共1页
高等职业教育模块化改革迫在眉睫,高职会计专业实践教学的不足严重阻碍了高等职业教育模拟化改革前进的步伐。会计专业实践教学的滞后,已无法满足社会对高职人才的要求,必须改革和完善现有的会计教学模式,将会计实践教学作为高职院... 高等职业教育模块化改革迫在眉睫,高职会计专业实践教学的不足严重阻碍了高等职业教育模拟化改革前进的步伐。会计专业实践教学的滞后,已无法满足社会对高职人才的要求,必须改革和完善现有的会计教学模式,将会计实践教学作为高职院校培养应用型会计人才的主要手段。 展开更多
关键词 高等职业教育学 会计 实践教学
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地方职大学报工作研讨会在河南新乡市召开
16
作者 《成都大学学报(社会科学版)》 1990年第3期14-14,共1页
我国首届地方职业大学学报工作研讨会,于1990年4月3日至6日在河南省新乡市平原大学召开。新乡市委副书记、副市长,中国高等院校文科学报学会代表及平原大学党党委书记、校长等出席会议并讲话。中国高等职业教育学会领导人王干弓、刘胜... 我国首届地方职业大学学报工作研讨会,于1990年4月3日至6日在河南省新乡市平原大学召开。新乡市委副书记、副市长,中国高等院校文科学报学会代表及平原大学党党委书记、校长等出席会议并讲话。中国高等职业教育学会领导人王干弓、刘胜荣、张微之。 展开更多
关键词 平原大学 中国高等院校 高等职业教育学 文科学报 河南新乡市 大学报 职业大学 高校文科 王干 襄樊大学
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英国开放大学的地区服务工作
17
作者 江风 《高师函授》 1988年第5期53-54,共2页
译者的话英国开放大学是一所在英国乃至国际上都颇有影响的开放式大学。近几年来,这所开放大学也受到我国许多成人教育工作者的关注,有的成人教育刊物还曾做过综合性介绍。但是。
关键词 英国开放大学 服务工作 函授教学 教育工作者 远距离学习 思想政治教育 辅导教师 行政管理人员 入学人数 高等职业教育学
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Problems in Higher Vocational Education Teaching and Corresponding and Countermeasures and Suggestions——Taking Jiangsu Vocational College of Agriculture and Forestry as an Example
18
作者 彭燕 +3 位作者 张鸣峰 刘凡馨 卢雯皎 吉根宝 《Agricultural Science & Technology》 CAS 2017年第9期1751-1753,1769,共4页
Higher vocational education, as an important component of higher education, is a newly emerging higher education type, and an important way to achieve the goal of popularization of higher education. At present, China ... Higher vocational education, as an important component of higher education, is a newly emerging higher education type, and an important way to achieve the goal of popularization of higher education. At present, China is in an important period of adjustment and optimization of industrial structure, vigorous development of new industries, and the higher vocational education undertakes the arduous task of improving the quality of workers and cultivate specialized personnel, who are an indispensable important force in the process of modernization. It is related to the future development of education, but also to the overall development of economy and society of China. Taking Jiangsu Vocational College of Agriculture and Forestry as an example, the existing problems in higher vocational education teaching were pointed out based on the analysis on its sustainable development status, and the corresponding countermeasures and suggestions were proposed. 展开更多
关键词 Higher vocational education Teaching problems Sustainable development COUNTERMEASURES
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The Study of English teaching mode based on information platform in higher vocational education 被引量:1
19
作者 Min Dai 《International Journal of Technology Management》 2014年第1期49-51,共3页
The development of modem information technology brings opportunities to vocational English teaching reform. Teachers use the advantages &modem information technology can create a good teaching situation, optimize the... The development of modem information technology brings opportunities to vocational English teaching reform. Teachers use the advantages &modem information technology can create a good teaching situation, optimize the classroom teaching process, cultivate student' s self-learning ability, and improve the effectiveness of vocational English classroom teaching. The purpose of college English teaching is to enable students to master certain basic knowledge and skills in English, with some listening, speaking, reading, writing, translation ability, a simple verbal and written communication in daily activities and foreign business activities. Modem information technology provides a strong tecbaaical support to achieve this goal. Multimedia teaching methods widely used in teaching activities to vocational English class have brought a series of profound changes. Teachers using modem educational teclmology to fully develop learning resources, build new teaching model, which make vocational English classroom full of vigor and vitality. 展开更多
关键词 English teaching MODE information platform.
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The Teaching Methods of English Teaching in Tertiary Vocational Education
20
作者 关贝贝 《Sino-US English Teaching》 2006年第6期56-59,63,共5页
The English teaching of Tertiary vocational education is an important issue that we must pay close attention to. Through the analysis of the present situation, the paper brings some new ideas about the English teachin... The English teaching of Tertiary vocational education is an important issue that we must pay close attention to. Through the analysis of the present situation, the paper brings some new ideas about the English teaching methods. (1) The new concepts about the teaching goals and plans. (2) The new concepts about the teaching ideas. (3) The new concepts about the teaching arrangement and so on. In addition, the paper points out that the English teachers in the vocational colleges should not only follow with interest in teaching, but also enhance personal quality, in order to realize the intention of career-leading and practical talents training in the tertiary vocational education. 展开更多
关键词 tertiary vocational education English teaching teaching method REFORM
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