透视新时代高等教育育人中的现象、问题和对策

高等教育是培养教师、大学生和研究生人才的阵地。透视分析新时代高等教育育人中存在的大学生(专业专注力、学生教育和性别比问题)、研究生(培养层次、毕业考核和创新水平、时间问题)、高校教师(健康、思想、工作现状和问题)教育目标和教育实践执行情况不相符的现象和问题,提出针对高等教育育人问题的解决对策。

日本高等教育财政研究

日本高等教育财政研究柯佑祥高等教育财政是影响高等教育发展方向的关键因素之一。目前高等教育发展中的许多问题，归根结蒂，皆为高等教育财政所致。日本的高等教育财政颇具特色，分析日本高等教育财政的发展与运作状况，对我国高等教育财政政策的制订与施行，有着重要的...

新时期背景下线上高等教育的制约因素研究

文章从高等学校网络教育的现状分析开始,通过发放网络教学期间网络学习的制约因素的调查问卷,分析了大学生在网络学习中遇到的诸多困难,并且提供了较为可行的解决方法,以期对今后的在线教育有所帮助。

高等学校多方协同育人论析

思政教师、辅导员和科任教师是高校育人的三大主角。思政教师要身教胜于言教,注重从政治立场和人文修养两个方面影响教育学生;辅导员应作为育人质量的鉴定检查员,为社会出具逼真的权威的学生"思政质量鉴定",回应社会用人单位对"以德为先"的关切;科任教师要确保大学生走出校门时能风清气正、崇尚真理、憎恶学术腐败、锐意创新。三位主角在育人中协调配合发挥应有作用是高校做好育人的关键。

高等教育与市场经济关系浅析

我国实行改革开放以来,给各项事业注入了新的活力,取得了突飞猛进的发展,教育事业迎来了春天。但随着改革的深入,在建立市场经济的过程中,脑体倒挂现象日趋严重,出现了新的读书无用论的思潮。一个时期以来,“教书的不如杀猪的”,“搞原子弹不如卖茶鸡蛋”,“拿手术刀的不如拿剃头刀的”。如此这般,带来的是众多文化人弃笔从商,娇娇学子投笔下海。自北京师范大学一教授在校园卖茶鸡蛋开始,引发出众多高校出现了商品一条街,大有高等学府要被商海淹没的势头。这种现象令人因惑、让人不解,高等教育与市场经济什么关系、搞市场经济是否就不需要高等教育呢?

高等教育结构改革初探

我国现代化建设的发展,要求高等教育结构进行必要的改革,以适应经济增长速度和经济结构的变化和科学技术的发展需要,并根据这几方面较长时期发展需要,来调整各类学校,各种专业的设置和发展规模,作出各种不同学习期限的安排。一。

中、高职课程教学有效衔接实践与研究——以护理应用文写作课程为例

中等职业教育和高等职业教育的有效衔接研究已进入课程衔接研究的层面。以护理应用文写作课程的中、高职衔接研究为例,阐述中、高职课程衔接的理念及实践,提出我省在中、高职课程衔接方面存在的问题、成因和应对措施。

高职英语教学中语言交际能力的提高

论述在高职英语教学中应以培养学生的语言交际能力为目的,围绕语言能力和语篇能力两方面,采用多种教学手段进行训练与培养,以提高学生的语言交际能力。

行业特色高校外语“3+”培养模式创新与实践——以西安某高校高起点班为例

文章在高校人才培养多元化的趋势和大学英语改革的新背景下,以西安某行业特色型高校为例,论述了高起点本科生英语培养方案、目标及课程设置。并通过社会调查和课堂教学实践构建了一个针对高水平本科生的外语培养及教学模式,试图解决目前理工科院校大学英语课程设置不合理及教学模式单一的现象,为当前的高校的外语教育和外语改革提供一定的借鉴和参考作用。

略谈高教改革中的速度与质量问题

当前,伴随着我国社会主义市场经济体制的确立,加快、加大高等教育改革的步伐和力度,使其更加适应社会主义经济建设的需要,积极探索有中国特色的社会主义高等教育的新路子,已经成为摆在高教战线全体同志面前的一个头等大事.

实习教学中创新能力培养的尝试

介绍了利用金工实习特有的教学环境、条件和规律培养学生创新能力的方法与措施。

高校的国家研究中心的主要任务

一、与有关部门配合,制订全国高等教育科研总体规划,并作好协调工作。 二、研究马列主义、毛泽东思想关于教育方面的论述,为党和政府制订有关高等教育方面的方针,政策提供依据。 三、研究宏观教育与政治经济方面的关系,高等教育与科学技术发展的关系及其与文化历史的关系等等。 四、研究建国以来我国高等教育的经验教训,探索社会主义高等教育的基本规律。

学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述推动高教改革发展

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点。高校应学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持中国特色社会主义办学方向,坚持立德树人,推进教育改革。