新时期背景下我国高等钢琴教育理念与教学方式的革新

在我国的高等院校中钢琴教学是音乐专业中一种,在当前的高等钢琴教育过程中需要对钢琴教育的理念进行研究,理念是行动的前提和基础,更是培养学生个性学习途径。在理念的不断发展过程中,需要改变当前的教育教学方式,培养符合社会发展和时代要求的钢琴艺术人才。基于此,本文对新时期背景下我国高等钢琴教育理念与教学方式的革新进行研究和分析。

中美高等钢琴专业教学法差异之比较研究

文章试从中美高等音乐院校在钢琴专业课的课时设置、教学内容与考核方式等方面的不同,运用案例研究的方式,对中美钢琴专业的教学方式及特点进行分析比较,总结出两国在教学理念与方式上所存在的差异,并对我国钢琴教育界如何有的放矢地吸取美国先进的教学经验提出建议。

俄罗斯当代高等师范钢琴教育开创者——Н.А.婕莲吉耶娃教授研究

婕莲吉耶娃·娜达丽娅·阿列科谢芙娜教授是俄罗斯当代著名的钢琴家、音乐教育家、音乐理论家以及俄罗斯高等师范钢琴教育体系的缔造者,深入研究婕莲吉耶娃教授的音乐思想,并延伸至俄罗斯高等师范钢琴教育体系,对于发展、繁荣我国高师钢琴教育事业亦具有一定意义。

浅谈高等专科学校钢琴教学的实效性

我们对于钢琴的学习,既要有基础的掌握,又要有技能的训练,还有更重要的对钢琴和音乐的感悟。钢琴教学尤其是高等专科学校的教学,要提高其实效性,必须从学生的实际出发,加强基础知识学习,培养学生兴趣,提高学生对音乐的感悟能力,提高即兴伴奏的能力,加强学生学以致用的能力。

论学生综合素质在高校钢琴教学中的价值

对于高校中的钢琴教学来说,综合素质是不可不予以更多重视和应用的核心问题之一。就当前的社会现实需求来讲,综合的素质与能力对于我们的高等钢琴教学来说具有着极为重要的意义与价值。从具象的角度而言,综合素质对钢琴教学的价值又可以归纳为几个方面:有助于提升教学效率;可以促进钢琴学科建设的完善;有助于学生自信心的培养和适应性的增强。总而言之,对于任何一种音乐表演学科的教学而言,综合素质的培养和提升都是最为重要的核心环节,同时这也可以说是一个表演艺术学科走向成熟的重要标志。

现代数字技术在高师钢琴教学中的应用

阐述现代数字技术在高师钢琴教学中的应用，即在钢琴教学与视唱练耳教学相结合的教学、钢琴教学与即兴伴奏教学同步的教学、钢琴重奏的教学、钢琴与小型乐队协奏的教学等中的渗透。

三套高师钢琴教材的对比评析及改革设想

高师钢琴教材建设一直是高等师范院校钢琴教学的重要课题之一。论述选取从80年代至今的三套较有代表性的高师钢琴教材进行对比评析,总结作者的编写思路,并在此基础上对高师钢琴教材的进一步改革提出新的设想。

浅论新时期高等成人钢琴教学改革的创新与发展——以星海音乐学院继续教育学院为例

本文尝试以新时期社会音乐人才培养需求为视角,通过对高等成人钢琴教学改革思路、实施计划及课题研究等方面的详细分析,充分论证了教学改革必然性、可行性和创新性因素对其产生的深远影响。

潮剧唱词中文学修辞运用赏析——以上世纪50年代广东省潮剧团《苏六娘》版本为例

本文尝试以新时期社会音乐人才培养需求为视角,通过对高等成人钢琴教学改革思路、实施计划及课题研究等方面的详细分析,充分论证了教学改革必然性、可行性和创新性因素对其产生的深远影响。