智慧教学工具在高校公共基础课的应用——以“大学计算机基础”课程为例

针对目前高等院校公共基础课教学现状,为了提高工作和学习效率,改善教学体验,有针对性地进行个性化教学,教学中采用智慧手机和网络计算机相结合,利用智慧教学工具,实现对学生学习全过程记录,利用大数据分析学生学习状况。从教师角度例举清华在线网络教学平台、超星学习通、雨课堂、思维导图、课堂派的优势及其具体应用,总结对智慧教学工具使用体验。通过对学生问卷调查,获得学生使用雨课堂和思维导图的体验和效果,满意度高。智慧教学工具的应用,很好地解决了目前高等院校公共基础课面临的问题,是教学全过程监控和评价的有力辅助工具,具有良好教学体验,教学效果好,对各门高校公共基础课的教学具有借鉴意义。