论高校内部质量保障体系的要素建设

新一轮高校本科教学评估工作要求突出高校在质量保障体系中的主体地位,建立以学校自评为基础、以教学基本状态数据常态监测等为主要内容的多元评估制度,重在考查学校内部质量保障体系建设与运行情况。高校内部质量保障体系建设是一个系统工程,这就需要准确把握体系建设的核心要素,营造优良的质量文化,建立常态的院系评估制度,完善科学的教学激励机制,鼓励学生更多参与质量管理,积极引入外部评价,优化组织机构运行机制,扎实推进内部质量保障体系建设和常态化运行。