大数据时代下职业院校教育管理信息化建设现状与发展趋势研究

随着我国信息技术的飞速发展,互联网大数据时代已经悄然到来,对我国职业院校的教育管理信息化建设带来了重大的促进和影响。不仅可以有效解决传统教育管理模式存在的问题与束缚,还能通过采用电子信息化的教育管理系统和平台,有效提升管理效率,降低人工管理成本。因此,本文主要针对在大数据时代下职业院校教育管理信息化建设现状与未来的发展趋势展开论述。

本土化:国际高等教育信息化的现状与发展趋势——高等教育信息化国际研讨会综述

为贯彻落实教育振兴行动计划,以教育信息化带动教育现代化,实现我国教育的跨越式发展,迄今国家已先后批准了６７所高校进行现代远程教育的试点。从整体上说,我国高等教育信息化仍处于起步阶段。起步的好坏,将直接影响其未来的走势。出于这一动因,北京大学组织并主办了这次国际学术研讨会,为起步阶段我国高等教育信息化的建设提供了国际经验,及交流与合作的机会,受到了教育部高教司领导的充分肯定。本文的刊出,也意在为我国高等教育信息化的良好起步推波助澜。

国内外高校教育信息化发展趋势分析

本文在对国内外高校的信息化现状做了比较深入的文献查阅和实地调研的基础上,回顾了国内外高校教育管理信息化、教育活动信息化的发展历程,综述了教育信息化软件产品应用情况,并对其发展趋势进行了分析。

我国高等院校心理健康教育信息化发展研究

教育信息化是国家发展战略,我国高等院校心理健康教育的信息化经历了十余年的发展,网站建设已初具规模,心理测评、心理咨询、心理健康课程和心理危机干预等领域与信息技术持续整合,呈现出立体化、系统化、网络化的整合发展特点,具有广阔前景。

高等教育信息化发展趋势和具体举措——《地平线报告(2017高等教育版)》解读

2017高等教育版《美国新媒体联盟地平线报告》（下称“报告”）从“加速高等教育技术采用的关键趋势”、“阻碍高等教育技术采用的重要挑战”、“高等教育中教育技术的重要进展”三个方面，展望了未来五年国际高等教育信息化发展。技术与教育的融合发展为学校管理、教学创新、技术环境的构建带来了新的机遇和挑战。图1汇总展示了报告的主要内容框架。

中国高等教育信息化的发展趋势

加快教育信息化，以信息化带动教育的现代化，已经成为实现教育跨越式发展的重要途径。尽管我国的信息化建设起步较晚，基础通信设施较为落后，但近10多年来，国家高度重视教育信息化建设，通过中国教育和科研计算机网CERNET和“211工程”高等教育公共服务体系等项目的建设，初步为我国的大学教师、科研人员和学生提供了一个全新的网络计算环境。

世界教育信息化的变革及发展趋势

为了使教育享受信息化的成果,充分利用信息技术促进教育的发展,世界各国纷纷采取各种措施推动基础教育和高等教育的信息化进程。随着教育信息化广泛而深入地开展,也呈现出了"教育的全球化"、"信息技术与课程整合"、"关注质量"、"关注人文"等新的态势。

信息时代成人高等教育的发展趋势及挑战

随着信息技术所发生的根本性变革及快速发展,终将倒逼成人高等教育进行革新。未来的成人高等教育,各种教育类型将实现大整合,混合式教学将成为主要教学形式,学会学习成为成人教育主要的培养目标,大学、学科、专业的界限趋向模糊,学习评价更为多元,超大型教育机构将出现,众多成人教育机构将转型。但也存在着在线教学资源建设、学习公共服务平台、在线学习文化的养成等诸多挑战。

高等院校信息化建设及深圳高校思政工作信息化探究——评《高等院校信息化建设与学生思政教育管理思考》

在社会经济、文化、科技的多重作用下,高校信息化已然成为当前高校开展教学改革探索的重要方向,但限于多方面因素,高校思政教育信息化建设仍需进一步探索。笔者在开展2019年深圳职业技术学院校级科研项目(6019310012S)研究过程中,借鉴《高等院校信息化建设与学生思政教育管理思考》中信息化建设及思政教育的深刻解读,探索当前信息社会背景下高校开展信息化建设相关策略和方法,以及深圳高校思政教育信息化革新可行性路径。

信息化环境下社区教育的发展趋势探析

社区教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要途径。在信息化环境下,社区教育呈现出教育资源数字化、教育方式网络化、教育对象普及化、教育视野国际化、教育体系完整化等发展趋势。

高等院校教育教学信息化中存在的问题及对策

教育教学信息化建设对于转变教育思想和观念,促进教学改革,加快实现教育发展和管理手段的现代化都有积极作用,本文针对高等院校教育教学信息化建设中存在的较为普遍的问题,认真分析了影响教育教学信息化建设的原因,积极探索加快教育教学信息化建设的对策。

中医高等院校教育管理信息化初探

从中医高等院校教育管理的困境出发,介绍中医高等院校教育管理信息化现状,并提出中医高等院校教育管理信息化发展的建议,以期从教育管理信息化入手,促进教育信息化发展的进程。

韩国教育信息化改革策略与发展趋势研究

近年来,韩国政府致力于教育信息化的改革,加大投入力度,以适应未来社会发展对教育的需求,并取得了不错的成效,主要表现在五个方面:改善中小学计算机基础设施;提高学术研究能力的信息化服务高等教育机构;开展信息通讯技术研究与多媒体教材更新;启动教师教育信息化培训计划;构建国家教育管理信息系统。

基于高等教育统计信息化现状思考及发展趋势探讨

高等教育统计是国家教育管理活动的重要工具，是学校领导的参谋助手，也是上级教育行政主管部门制定与形成决策的基础和前提，所以其准确程度直接关系到国家教育政策的制定和教育管理的效果。随着我国教育体制改革的进一步加深，对高等教育统计工作特别是统计信息化的要求越来越高。教育统计信息化能够加大数据信息的准确性和全面性，能够促进高校的教育教学研究，为钻研人员提供有力的研究案例。

探索教育信息化建设在高职院校中的发展趋势

教育信息化是当前社会高速发展状态下必须实行的一种举措,对于高职院校教学活动的开展有重要作用,而教学资源建设是信息化过程中的一项重要内容,因此,在高职院校发展过程中,应该加强对各个环节内容的信息化建设。

高校教育信息化的发展趋势及建设路径

教育信息化的本质为信息化教育,是教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术、加速实现教育现代化的过程,为了探究高校教育信息化的发展趋势和建设路径,文章首先分析了高校教育信息化的发展趋势,然后论述了高校教育信息化的建设路径,具体包括网上办事大厅建设、数据治理与应用专项建设、移动校园建设等三方面内容,最后提出了高校教育信息化的三条保障措施,包括加强领导,统筹推进;创新机制,多元投入;制度保障。

语文教育信息化的发展趋势

语文教育信息化的进程包括三个层面:媒体观--计算机辅助语文教育;系统观和整合观--基于计算机的语文教育;哲学观--语文教育信息化与人的全面发展.

信息化时代大数据技术对高校思政教育的影响——评《大数据的应用与思想政治教育发展趋势研究》

随着互联网与电子信息技术的快速发展,大数据已被广泛运用于通信、医疗、零售制造和交通教育等多个领域。在大数据时代,能否真正有效剖析海量调研数据,发掘数据现象背后的规律与价值,取决于人们对数据及其潜在价值和功能的认识和态度。一方面,大数据技术为各个领域提供了更加便捷的分析渠道,也提高了对行业发展趋势预估的准确性;另一方面,大数据技术已延伸到人们日常的生活和学习中,在一定程度上潜移默化地形塑着人们的生活和学习习惯,愈发获得社会各界的广泛关注和讨论。

中国信息化趋势报告(五十) 国内外电子政务教育发展趋势

目前,我国电子政务教育取得了一定的发展,但是也存在一些问题,其中最重要的是课程体系不完善与师资薄弱的问题。很多电子政务的专业或培养方向只是在原来旧有的专业课基础上加上一门电子政务课程,缺乏相关课程体系的培育与建设,课程设置存在着系统性不够、重点不明确、专业深度不够的问题。还有些学校存在着专业师资力量薄弱的问题。另一方面,电子政务的发展速度很快,而人才培养具有一定的周期性。