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高校教师业绩评价方法的构建与分析
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作者 凌春英 《高师理科学刊》 2019年第7期5-7,共3页
提出了一种利用层次分析法思想评价教师的方法,该方法应用简便,使高校对教师进行的综合评价更加合理化,并且可操作性强.
关键词 层次分析法 高等院校质量文化 成对比较矩阵 权向量
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