高管领导行为对管理团队知识转移影响的案例研究——基于民营集团内高管调动的视角

本文选取民营上市企业中捷集团作为研究对象,以案例研究方法探讨母子公司内三位调动高管在融入各自新组织过程中的领导行为对管理团队知识转移的作用机制。研究发现愿景式调动高管的愿景激励行为对知识转移影响有限,但组织文化建设,尤其是分权式的管理行为能极大地促进团队内的知识转移;家长式调动高管其威权领导行为能有效管理困境中的管理团队,仁慈领导行为和德行领导行为均有助于知识转移;公仆型调动高管以身作则的领导行为和利他主义理念为管理团队知识转移提供了有力支持。

调动高管本土化领导行为对团队知识转移的框架研究

选取中国本土化领导理论中具有代表性的愿景式领导、家长式领导以及公仆型领导,探索在企业内部高层调动背景下,其高管的领导行为对管理团队知识转移的影响。具体从知识转移的知识吸收能力、知识共享意愿以及知识转移渠道这三个维度构建整体框架,对中国本土化领导理论与知识转移理论进行了相关文献综述,并归纳出一个可行的理论框架。